按文献类别分组
关键词
历史今在何处?:中国当代艺术案例
作者: 王林   来源: 山花(上半月) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 民间艺人   教育教材   历史   地主庄园   中国美术史   案例   《收租院》   中国当代艺术  
描述: 论最多、争议最大的作品。本人曾收集相关评论数百篇,择要编辑成上下两卷《收租院论争》。其二,它是当代中国美术史上仿制、挪用、戏拟最多的作品。据本人所知,就有蔡国强、徐光福、李占洋等人,再加上冷军,这还不包括当年《收租院》作为阶级教育教材在各地的仿造与演绎。
技工学校陶瓷专业教材内容的调整与研究
作者: 朱萍   杨强   来源: 科技创新导报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 调整   补充   教材内容   陶瓷专业  
描述: 本文将陶瓷专业课教材的内容与近十多年来日用陶瓷工业采用的新型窑炉砌筑材料,全轻质快速烧成自动控制辊道窑、隧道窑、梭式窑窑具材料、快速烧成问题、成型技术等进行对照对比,提出现有教材内容要及时调整的必要性和紧迫性.
我的太阳
作者: 吕月琴   来源: 少儿美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 神话传说   教材分析   马王堆汉墓   直接控制   上古时代   萌芽时期   一年级下册   《太阳》  
描述: 教材分析: 太阳给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明暗和暑寒.主宰着万物生死存亡。早在天文科学萌芽时期的上古时代.人们为宇宙间的种种现象创造了一系列的神话传说,如西汉马王堆汉墓帛画
散步在审美表现的小路上:由执敬《弯弯的小路》引发的教学思考
作者: 郭莹   来源: 少儿美术 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 审美表现   美术教学   美术技能   教学思考   雕塑家   教材   美术知识   散步  
描述: 法国著名的雕塑家罗丹曾经说过:”美是到处都有的.对于眼睛.不是缺少美.而是缺少发现。”在我们的美术教学中又何尝不是呢?有的教师在分析教材的时候,没有透过现象看本质.一直停留在美术技能技法上.大量地灌输着美术知识.
徐志坚教授美术作品选
作者: 徐志坚   来源: 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 专业教材   壁画创作   教授   高等教育   福建   学术论文   创作研究   全国性   美术作品   雕塑  
描述: 徐志坚教授美术作品选
残片·青花·版画
作者: 邢进   来源: 中国美术教育 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 图案   青花瓷   欣赏   《美术鉴赏》   人民美术出版社   教学设计   工艺美术   教材版本  
描述: 残片·青花·版画
中国象棋趣味造型设计——跨学科综合探索美术学习之小雕塑制作
作者: 罗美群   来源: 中国美术教育 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 造型设计   教学目标   美术学习   教学策略   雕塑制作   美术教学   教学设计   中国象棋   教材   中学教育  
描述: 一、教学设计的指导思想 面向全体学生,以提高学生的综合素质为目标,在提倡环保的美术教学活动中,开发智能,培养学生创造力,力求美术与其它学科的相互渗透及融合,加强立体造型视觉形象创造的训练,发展以学生为主体、教师为主导作用的教与学关系,体现个人与集体、人与人之间关系的多向反馈结构,拟在愉快教育、创造教育、合作教育的理论研究中尝试对人才培养的
全日制义务教育美术课程标准(续)
作者: 暂无 来源: 中国美术教育 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 美术语言   课程标准   课程资源   义务教育   美术课程   教材编写  
描述: 第四学段(7~9年级) 【造型·表现】学习领域 ▲有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。 教学活动建议
浅谈音乐教育
作者: 韩英武   来源: 散文选刊(中旬刊) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 内容与形式   音乐课堂   高师音乐教育   置疑   现代传媒   上课   活用教材   师生关系  
描述: 高师音乐教育要进行改革,这一观点毋庸置疑.无论在师生关系、上课内容与形式还是在理念上都要充分发挥现代传媒的积极作用,敢于打破传统,活用教材,活用方法,才能实现五彩缤纷的音乐课堂.
李倍雷简介
作者: 暂无 来源: 贵州大学学报(艺术版) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 简介   协会会员   博士后流动站   研究生教材   博士生导师   文艺评论家   东南大学   艺术学院  
描述: 李倍雷(1960-),男,本名李蓓蕾,艺术学博士,现为东南大学艺术学院教授,博士生导师,艺术学博士后流动站合作导师,中国美术家协会会员,全国艺术学学会理事,江苏省作家协会会员,江苏省文艺评论家协会会员,“中国艺术学研究生教材”总副主编,《艺术学界》副主编。主要从事艺术学理论研究,美术史论研究和油画艺术创作。
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