按文献类别分组
关键词
雕塑专业中素描教学的探讨
作者: 严骏   来源: 科技风 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   平面   立体   训练方式  
描述: 雕塑专业教学中素描教学是占比重非常大的,素描教学对雕塑教学的促进作用在几百年的学院派教学中得到了充分的肯定,本文着重在素描与雕塑之间的关系、如何进行素描教学等方面进行论述。
追云雀的红圆板
作者: 魏晨彬   来源: 少儿美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   创造力   审美教育   材料准备   油画棒   孩子   审美能力   观察力  
描述: 一、材料准备 水粉纸,油画棒、水粉颜料 二、教学目标 以审美教育为核心、绘画、欣赏并重为主,激发和引导孩子的绘画天赋,开发孩子的观察力、创造力,培养孩子的色彩审美能力。
秋天来了
作者: 吴静   来源: 少儿美术 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   秋天   教学重点   绘画方法   教学难点   油画棒   色彩表现   审美能力  
描述: 教学目标:1.让学生了解秋天的色彩。2.能运用色彩表现秋天.初步体验油画棒与砂皮纸的绘画方法。3培养学生热爱大自然的美.提高审美能力。教学重点:能运用色彩表现秋天,初步体验使用油画棒与砂皮纸的绘画方法。教学难点:表现秋天的树林。
风来了
作者: 暂无 来源: 少儿美术 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   学习领域   油画棒   教学工具  
描述: 学习领域:造型 表现 教学工具:水彩笔或蜡笔,油画棒. 教学目标:1.了解春、夏、秋、冬风的不同特点.
水粉画风景创作
作者: 谢楠   来源: 少儿美术 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   水粉画   风景   视觉效果   引导教学   创作   教学过程   发散式教学  
描述: 教学目标,1.知识与技能:学习掌握冷色调与暖色调的表现方式与方法,并能够运用水粉画的工具与材料创作出表现力较强的视觉效果。2.过程与方法在教学过程中采用正面的直观引导教学、发散式教学与局部示范讲解。3.情感态度和价值观:通过对五彩缤纷大自然的观察和对生活的热爱培养学生的色彩感觉。
说唱流行
作者: 暂无 来源: 少儿美术 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   传神   汉代   四川地区   本土文化   社会生活   说唱   百戏  
描述: 一、教学目标: (一)弘扬本土文化 四川地区的汉代陶俑在汉代雕塑中有着十分重要的地位,题材广泛,内容丰富。从车马出行到侍卫家奴,从庖厨宴饮再到歌舞百戏,几乎无所不包,反映了汉代五彩斑斓的社会生活。说唱俑更是其中的传神佳作
泥浮雕——长寿老人头像
作者: 黄小红   来源: 少儿美术 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   形象生动   长寿老人   浮雕  
描述: 教学目标: 1学生能理解什么是浮雕.了解浮雕的基本特征。 2.能初步掌握老人的特征并塑造出形象生动的泥浮雕长寿老人。
我的大象
作者: 暂无 来源: 少儿美术 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   大象   生活习性   中国传统文化   雕塑作品   观察分析   勇敢精神   造型特征  
描述: 教学目标:1.观察分析象的造型特征,感受象的生活习性,了解象的勇敢精神.激发学生对象的喜爱之情。2欣赏一组有关象的雕塑作品.体验象在某一民族心目中的神圣形象.感受象在中国传统文化中的作用。
对高师油画教学的认识与思考
作者: 周俊文   来源: 大众文艺 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   课程配置   教学方法   教学模式   油画教学  
描述: 高等师范美术学油画专业是培养美术教育师资的重要途径,也是培养绘画艺术家的摇篮。在长期的教学实践中,笔者认为在目前的教学目标的定位,教学模式的探索,教学方式的革新和课程培养方案的配置等方面都还有很多值得思考的地方和有待提升的空间。
中国象棋趣味造型设计——跨学科综合探索美术学习之小雕塑制作
作者: 罗美群   来源: 中国美术教育 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 造型设计   教学目标   美术学习   教学策略   雕塑制作   美术教学   教学设计   中国象棋   教材   中学教育  
描述: 一、教学设计的指导思想 面向全体学生,以提高学生的综合素质为目标,在提倡环保的美术教学活动中,开发智能,培养学生创造力,力求美术与其它学科的相互渗透及融合,加强立体造型视觉形象创造的训练,发展以学生为主体、教师为主导作用的教与学关系,体现个人与集体、人与人之间关系的多向反馈结构,拟在愉快教育、创造教育、合作教育的理论研究中尝试对人才培养的
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