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关键词

引导学生快乐地自主学习: 作者： 李慧 来源： 现代教学 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 好奇教师 自主学习 橡皮泥模仿能力引导学生快乐世界; 描述： 学生犹如一块块橡皮泥，能捏出各种各样的形状。他们对这个五彩斑斓的世界充满着好奇，并且非常想了解和认识这个世界。他们的思维非常敏捷，有时候会提出一些很奇特的问题，有的甚至连教师都解答不了。他们模仿能力也特别强，教师的一言一行都可能是他们模仿的对象。

《五彩池》课堂实录与反思: 作者： 邢德芳 来源： 科海故事博览(科技探索) 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 美丽 自主学习 神奇五彩池; 描述： 《五彩池》是新课标人教版四年级下册的一篇略读课文，讲述了五彩池的数量、形状、池水的颜色及成因。笔者在教学中采取学生自主学习的方式，通过各种形式的阅读，感受到五彩池的美丽、神奇，体会到作者对五彩池的赞美之情和对祖国山河的热爱。在老师的点拨和引导下，激发了学生口语表达和写作的兴趣。

艺术欣赏课程教学模式改革的研究: 作者： 高岭 来源： 北京广播电视大学学报 年份： 2004 文献类型： 期刊 关键词： 艺术欣赏 自主学习 以教师为主导以学生为中心教学模式; 描述： 本文从教学模式改革的角度出发，研究了在网络教育环境下，以学生为中心的汉语言文学本科艺术欣赏课程的教学模式改革，经过初步的探索和研究，归纳出以下三种教学模式：模式一：以学生为主体、以教师为主导、实现教学诸要素有机组合，构建新型教学环境的教学模式。模式二：学生参与、专家指导的教学模式。模式三：教、学、管相结合的教学模式。在艺术欣赏教学实践和教学改革的基础上，总结出教学模式改革的一些经验。

关注课堂动态实施有效引导: 作者： 王联铭 来源： 福建教学研究 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 动态师生交往发展为本尊重学生学习知识课堂教学 自主学习过程 引导; 描述： 新课标强调以“人的发展为本”，认为课堂教学不是简单的学习知识的过程，它是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程，它五彩斑斓，生机勃勃，活力无限。作为教师，应该尊重学生在自主学习过程中的经历和体验，用心关注学生学习活动中的现实，并根据学生的学情灵活采取有效策略，实施适时、适人、合情、合理的引导，才能充分发挥学生的潜能，创造出充满活力与智慧的课堂。那么，在课堂中如何根据学生的动态，实施有效的引导呢？

实践探索建立“美术百宝箱”提高学生美术素养: 作者： 黄红梅 来源： 中国美术教育 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 教学内容学生美术素养教师 自主学习 美术教学美术知识废旧材料; 描述： 的价值。只有经常去翻看、去运用，百宝箱内的知识才能慢慢被吸收，成为自己的一部分。在实践中，美术百宝箱作用主要体现在以下几点： 1．拓宽美术视野，提高视觉读写能力王大根老师提出

现代信息技术对大学生自主学习的影响: 作者： 王本荣吴慧兰程娟 来源： 科技信息 年份： 2008 文献类型： 期刊 关键词： 现代信息技术 自主学习 大学生; 描述： 在科技腾飞的21世纪,网络已成为人们的沟通平台,在大学校园内的网络建设也基本完成,信息技术在大学的地位更是日趋重要。大学生生活水平的提高使他们拥有自己的电脑已不在是梦想,网络进入了大学生的寝室,这使大学生所接触到的信息开始泛滥。因此,大学生必须学会如何从信息的海洋中搜索自己所需的信息,选择自己所需的信息,只有这样才不会被那些垃圾信息所腐蚀。为了使大学生能够更好的去学习,我们就必须在大学的教育着手,在大学教学的过程当中,我们必须培养大学生自主学习的能力。本文就是针对现代信息技术对大学生自主学习的影响进行探讨,我们必须如何使用现代信息技术去促进大学生自主学习能力的形成。

“观察日记”学习物理方式的探究: 作者： 吴巧玲 来源： 物理教师 年份： 2008 文献类型： 期刊 关键词： 学生全面发展 学生自主学习 观察日记自主性学习新课程改革物理课程学习方式以学生为主体; 描述： 全体学生的学习积极性,促进学生主体性、创新精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面的协调发展.1研究的目标1.1教师部分教师在课堂教学中,把学生放在主体地位,让他们在课前课后多进行主动感知、观察和分析,课堂中设置问题情境,激发...

English Autonomous Learning and Teaching Model Based on the Lifelong Learning System--A Case Study of Jingdezhen Radio and TV University: 作者： Qin Shao Li Li 来源： Zhouyi Research 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 网络技术广播电视大学景德镇远程教育 自主学习 英语教学终身学习教学模式; 描述： With the rapid development of the network technology, the concept of lifelong learning system has obtained people＇s ap- proval, leading people to accept the distance education. This paper analyzes the present situation of adult learning and the autonomous learning concept, and puts forward the discussion on adult English teaching at the present stage.

浅谈在信息化环境下培养学生自主学习能力: 作者： 帅双武 来源： 大东方 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 信息化环境 自主学习 多媒体技术; 描述： 随着信息技术的发展，多媒体计算机、网络技术与教育的有机整合，促进了教学理念的转变，在信息化环境下开发与利用网络资源实施有效教学，对教学方式与教学模式进行了变革，从而进一步调整教与学的关系，为实施课程改革、提高教学质量、培养创新型人才奠定良好的基础。

如何使学生从＂学会＂上升为＂会学＂: 作者： 谢清芳 来源： 试题与研究(新课程论坛) 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 创新能力 自主学习; 描述： 《数学课程标准》倡导“以学生的终身发展为本”的理念，注重培养学生的自主学习和创新能力，本文结合日常课堂教学的实践，对在初中数学教学中培养学生自主学习和创新能力进行探索。

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