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- 基础教学中的“形感”培养
- 作者： 尚晓风 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 敏感程度 雕塑语言 感受能力 形感 素描教学 体积变化 雕塑家 绘画 基础教学
- 描述： 的,因为它是做一个雕塑家应有的根本素质。“形盲”既不能做好雕塑,也感受不到雕塑语言。 在雕塑专业的基础教学中,无论是泥塑还是素描,都应该以培养学生“看形的能力”为宗旨。在绘画中这种看形的能力最终表现在平面上,在假想的空间中描绘物象。利用点、线、面及色彩等因素
- 第一工作室的教学设想
- 作者： 郝京平 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践 优秀传统 民族气派 中国传统 教学体系 工作室 艺术思潮 民族特色 时代精神 雕塑艺术
- 描述： 第一工作室——现代民族雕塑工作室成立于1985年,由司徒杰教授主持,我们协助他工作。 司徒杰先生对国外的雕塑艺术及艺术思潮进行了深入的考察,对照中国传统雕塑艺术和中国雕塑的现状做了深入思考,初步形成
- 转折──形体的本质
- 作者： 孙锡麟 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作方法 力度感 自成体系 艺术珍品 美学观念 数学概念 雕塑造型 造型艺术 新石器时代 理论研究
- 描述： 人类自新石器时代到今天,在这万余年的历史长河中,创造出了丰富的造型艺术珍品。遗憾的是在雕塑造型领域中的理论研究却大大落后于实践,基本上处于空白状态。人们在探讨雕塑造型的理论时,往往与造型艺术的美学
- 对“形”的再认识
- 作者： 孙家钵 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 表现方法 人学 自然界 雕塑家 三度空间 绘画 观察方法 审美价值 生命力 基本练习
- 描述： 如果说一个雕塑家不知道什么是形,人家一定会说你在瞎扯。但确实有些人学了多年雕塑却不理解形,他们可以通过手、眼的熟练,把一件东西做出来,说的不好听一点是抄出来。象这样的雕塑是软的,没有生命力的。认识形
- 环境、建筑与艺术
- 作者： 王贵祥 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 精神状态 人类文明 建筑环境 文明史 功用 建筑艺术 物质材料 宗教文化 绘画 雕塑艺术
- 描述： 建筑与雕塑的不解之缘 与一切其他的艺术门类相比较,建筑是与雕塑最为亲近的一门艺术,这不仅因为二者都需要运用几乎是相同的物质材料,如木、石、泥土、金属等进行创造,而且,在艺术的精神功用方面,二者也是
- 我的泥塑习作教学
- 作者： 司徒兆光 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 泥塑 基础课程 学与教 习作课 教学纲要 造型能力 培养目标 习作教学 基础教学
- 描述： 泥塑习作是雕塑教学的基础课程。对于不同的培养目标,泥塑课程的要求与内容无疑是有差异的。随着时代的发展,基础教学的安排也需要不断调整。但对一个学院来说,对学院中的一个工作室来说,必须有一套较为稳定
- 试论“形体学”
- 作者： 钱绍武 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 科学范畴 空间变化 审美范畴 三维空间关系 空间美 三维关系 感知能力 雕塑艺术 罗丹 准确性
- 描述： “形”是指在三维空间关系中的形。只要是个实体存在,总是处在三维关系之中,哪怕一张纸,也是三维的,只是“厚度”这一层不大引人注意而已。我们雕塑艺术要研究的形,不仅是科学范畴的三维关系的准确性
- 第二工作室的教学观念
- 作者： 付天仇 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践 社会发展 创作能力 社会联系 创作教学 工作室 装饰雕塑 教学观念 教学实习 建筑雕塑
- 描述： 室外大型雕塑和建筑雕塑是社会发展的需要,接受这类任务并使其作为教学的内容之一,是密切学院教学与社会联系的一种改革,也是提高学生创作能力和做大型雕塑技能的一条新路子。早在1952年,我系就接受了北京市
- 十七世纪荷兰的油画和地图绘制
- 作者： 张洁译 来源： 美术译丛 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 天津泰达国际城市雕塑比赛 艺术风格 艺术作品 艺术事业 艺术创作 雕塑艺术
- 描述： 十七世纪荷兰的油画和地图绘制