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俄罗斯美术教育对中国美术发展的影响——张华清、徐明华教授访谈录
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作者:
薛以平
来源:
艺苑
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
苏联美术
美术教学体系
美术教育体系
现实主义
俄罗斯
美术学院
素描教学法
教学方法
美术发展
油画
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描述:
俄罗斯美术教育对中国美术发展的影响——张华清、徐明华教授访谈录
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我们面临挑战
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作者:
雷侣
来源:
艺苑
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
教学体系
素描教学
西方现代艺术
表现形式
后现代主义
石膏模型
油画创作
知识结构
油画教学
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描述:
国内借鉴西画从两江优级师范学堂算起已有八十几年历史,直至今日,所有的美术学科,无不以西画为根底。油画专业更不得言,通过几代人半个多世纪的努力,已创立了一整套比较完善的教学体系。即从循序渐进的素描课题、色彩习作、生活体验到创作,教学内容结构谨严而且技法理论丰
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重看契斯恰科夫素描教学体系
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作者:
陈静
来源:
井冈山学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
契斯恰科夫素描教学体系
中国
油画
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描述:
契斯恰科夫素描教学体系引入中国已有半个世纪,作为科学严谨的教学方法成为我国建国初期推行美术教育规范化的理论基础和实践手段,产生了深远影响。契氏体系对油画的发展具有指导性意义,时至今日在绘画基础教学中契氏体系仍发挥作用。
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重看契斯恰科夫素描教学体系
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作者:
陈静
来源:
井冈山学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
契斯恰科夫素描教学体系
中国
油画
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描述:
契斯恰科夫素描教学体系引入中国已有半个世纪,作为科学严谨的教学方法成为我国建国初期推行美术教育规范化的理论基础和实践手段,产生了深远影响.契氏体系对油画的发展具有指导性意义,时至今日在绘画基础教学中契氏体系仍发挥作用.
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重看契斯恰科夫素描教学体系
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作者:
陈静
来源:
井冈山学院学报:综合版
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
契斯恰科夫素描教学体系
中国
油画
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描述:
契斯恰科夫素描教学体系引入中国已有半个世纪,作为科学严谨的教学方法成为我国建国初期推行美术教育规范化的理论基础和实践手段,产生了深远影响。契氏体系对油画的发展具有指导性意义,时至今日在绘画基础教学中契氏体系仍发挥作用。
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浅谈静物素描教学中对学生构成意识的培养
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作者:
裘凤
来源:
科技信息
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
构成
静物素描教学
主动性
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描述:
素描静物是造型艺术领域中最基础的训练之一。随着社会的发展,现代造型艺术的形式、内容和观念都有所改变,高校素描教学应该体现这个时代多元化的特征,改变静物素描教学中片面依赖写实造型方式的现状。在高校美术专业的静物素描教学中作者对学生构成意识的培养进行了有益的尝试,对于提高学生的审美能力,培养学生的综合艺术能力和主动性创作的思维方式提出新的思考方向。
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从表象到表现——从造型能力训练及素质培养感悟素描教学
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作者:
戴毅强
来源:
福建艺术
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
素描造型能力
美术教学
艺术观察
素质培养
素描教学
艺术表现
素描训练
艺术生产
表现力
表现对象
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描述:
“除了色彩,素描包罗着一切。”法国古典主义画派最后的代表人安格尔对素描的理解简明扼要地为我们概述了素描的特性,也揭示了它丰富的内涵。有水平的素描画本身即具有独立的艺术价值,而作为油画、雕塑、建筑以及其他种类绘画的基础,把素描形容为美术的摇篮一点也不为过,在这个意义上进行开掘,我们发现素描对于艺术观察力、分析力及表现力三个方面能力的培养具有无可比拟的作用。素描在美术教学中的作用,犹如坚固的地基对于一座宏伟建筑的作用,来不得半点的含糊。特别是对初入门者来说,从接受美术伊始,其方法的正确与否,将涉及到思想、观念、领悟力、理解及表现力等一系列实质性的问题。甚至可以说,从这一阶段开始,学习的方法方式的正确与否,已从根本上决定了一个求艺者在美术领域的拓展中,是有所收获还是一无所成,这一点是无可置疑的。古希腊以来的诸多大师一
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浅谈素描教学中利用雕塑造型开悟学生
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作者:
林方
来源:
大舞台
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
开悟
素描教学
雕塑造型
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描述:
雕塑和素描都是以塑造客观物象为目的的造型艺术,素描是在二维的纸上塑造三维的形体,而雕塑是直接触及实体进行三维的形体塑造。两者对物象形态的认识途径也不一样,素描是由表及里地认识对象,雕塑是由内到外地认识对象,虽然途径不同,但两者的最终目的是一致的,都是为了把物象的形体结构表现出来。本文来谈谈在素描教学中如何利用雕塑造型开悟学生。
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传统素描教学与现代素描教学的分析与比较
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作者:
温佳奇
来源:
大舞台(教学与艺术)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
石膏
设计学科
绘画对象
人物头像
传统素描教学
尚可
油画
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描述:
一、教学内容的不同传统教学内容围绕从几何石膏、静物、风景、石膏头像半身像全身像、人物头像半身像全身像的完整程序来操作的,绘画对象比较单一。在绘画学科尚可,但在设计学科则完全没有必要。譬如油画专业的学生要画好人体没有几年的硬功是根本练不出来的。
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现代油画教学论
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作者:
尤华
来源:
新美术
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
“现代性”
东方主义
大众文化
方法论
教学与创作
现代艺术
素描教学
两段制教学
教学模式
油画教学
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描述:
为了配合油画系各年级段的教学,加强油画教学的整体联系,强化油画艺术学习与创作的多层面的思考,中国美术学院油画系教研室于九四年十二月的第一周举办了为期六天的油画教学研讨周,这也是继九二年的素描教学研讨周后的又一次系列化的研讨活动。内容分两部分,第一部分围绕当前油画创作的背景、历史和现状,油画的色彩,材料制作及当代具象表现绘画方法论等课题,由部分老师举办讲座;第二部分邀请老教授、学生代表就油画教学与创作进行座谈。研讨周期间举办了历届学生油画作品观摹展。