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根据【关键词:培养目标】搜索到相关结果 32 条
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高职电子商务专业发展的思考
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作者:
潘果
邹燕南
来源:
景德镇高专学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
指导思想
职业面向
培养目标
电子商务专业
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描述:
高职的电子商务专业能否发展壮大,关键在于其专业是否具有特色,本文从专业的社会需求出发,分析了电子商务专业专业建设指导思想与培养目标定位,阐述了高职电子商务专业的职业面向与专业培养目标。
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培养《劳动》观念
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作者:
郑浩
来源:
小学教学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
培养目标
课程理念
教学方法
小学
劳动技术教育
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描述:
培养《劳动》观念
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现乎人文以“化“成天下--感悟人类学专业
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作者:
周大鸣
梅方权
来源:
高校招生:高考升学版
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
人类学专业
培养目标
价值
中山大学
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描述:
漫天的星星流成一条横亘夜空的银河,闪烁着无穷的奥秘,诱惑无数心灵求知的欲望;多元的文化汇成一幅五彩斑斓的画卷,折射着生存的智慧,激起多少先贤探索人类的动力.远古以来,人类就一直对“我们从哪里来“、“为什么我们与他们不同“等问题有着浓厚的兴趣.无论是“性相近,习相远“、“人同此心,心同此理“还是“非我族类,其心必异“,都是对文化多元的朦胧感悟.……
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美术教育五人谈
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作者:
罗猛省
万世勤
陈以禄
贡小秋
马一丹
来源:
美术观察
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
教学工作
高师专科
教育人才
基本技能
培养目标
中学美术教师
二年制
师范性
高师美术教育
油画教学
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描述:
高师美术教育专业分本科和专科两个层次。而专科总数大大超过本科,我认为高师美术教育专科层次的油画教学研究更为重要。 在高师专科层次中,据统计二年制又占大多数,而二年制“课时少,学科门类多”的特征尤为突出,由于认识和理解上的偏差,往往认为“师范性”就是什么画都学,据了解大多数二年制的油画课大致都是这种情况:几乎无一不开设油画课,并且课时数还尽可能多,可谓十分重视;油画课的内容安排大体相似,从静物写生开始到头像、半身像、人体……等,认认真真的在“糊弄”,而且自我感觉非常良好;上油画课的结果也大体相似,学生抱怨啥也没学着,老师却抱怨有劲使不上,年复一年在抱怨声中过去了
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工业设计系
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作者:
暂无
来源:
浙江工艺美术
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
工业设计系
个人工作室
教学科研成果
课程设置
培养目标
师资力量
学科建设
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描述:
工业设计是顺应现代社会发展的需要而诞生的全新学科,旨在创造人类合理的生活方式,由于此学科所涉及领域的广泛性,要求没计师具备广博的知识、全面的设计能力来满足社会不断更新的需求。工业设计系现设产品造型设计、礼品首饰设计及家具设计三个专业,并配备有金工、礼品首饰工艺、木工、电脑雕刻、雕塑等五个工作室,汇集产品、广告、环境设计、雕塑、礼品首饰、染织等
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坚持面向需要 促进学校发展
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作者:
吴仁儒
来源:
景德镇高专学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
社会发展
科教兴国战略
应用性专门人才
培养目标
地方经济建设
全面推进
发展时期
非师范专业
社会主义现代化建设
历史任务
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描述:
当前,我国社会主义现代化建设已经进入一个重要的发展时期,我们正面临着全面推进经济体制改革,加快社会主义现代化建设步伐,迎接21世纪挑战的历史性任务。在实现这个伟大历史任务的进程中,教育担负着重要的责任。《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中指出:“实施科教兴国战略,促进科技、教育
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关于大学物理考试改革的思考及探索
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作者:
江惠民
曾庆明
来源:
景德镇高专学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
大学物理
培养目标
考试改革
教学质量
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描述:
考试的改革是教学改革的核心,本文通过对大学物理考试改革的思考探索,提出了对考试内容,方式及评分体系进行改革的综合测评体系方案,以达到促进教育思想、教学内容和教学方法的改革,并推动学生学习方法和学风的改进,从而达到全面提高教学质量的目的。
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信息管理与信息系统专业应用型人才培养模式的优化设计
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作者:
田原
柳炳祥
程翔
李步升
张俊娜
来源:
电脑开发与应用
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
专业培养目标
课程体系
应用型
信息管理与信息系统专业
结构优化
优化设计
人才培养模式
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描述:
文章从信息管理与信息系统专业培养目标与定位、培养理念、课程体系层次结构优化和应用型人才培养模式的实施途径等四个方面对该专业人才培养模式的优化设计进行了研究.
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我的泥塑习作教学
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作者:
司徒兆光
来源:
美术研究
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
培养学生
泥塑
基础课程
学与教
习作课
教学纲要
造型能力
培养目标
习作教学
基础教学
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描述:
泥塑习作是雕塑教学的基础课程。对于不同的培养目标,泥塑课程的要求与内容无疑是有差异的。随着时代的发展,基础教学的安排也需要不断调整。但对一个学院来说,对学院中的一个工作室来说,必须有一套较为稳定
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个人课题教学模式——油画创作课教学刍议
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作者:
聂道汨
来源:
美术界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高等学校
专业本科
课题教学模式
毕业生就业
市场化
培养目标
培养的
教学大纲
主要目标
油画创作
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描述:
一、教学背景在以市场化为主要目标的人才培养方式的今天,油画作为传统美术类重要专业之一,面临着众多挑战,其挑战主要有二,其一:以往的美术类油画专业作为本科的培养目标是毕业后做中小学,甚至是高等学校美术