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- 超声波-溶胶-凝胶自蔓延法制备纳米氧化铝粉体
- 作者： 朱雁风 刘维良 武安华 汪传勇 胡芳仁 来源： 小学教学研究 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 纳米Al2O3粉体 凝胶自蔓延 超声波 溶胶
- 描述： )和透射电镜(TEM)分析,探讨了不同比例金属离子与柠檬酸对纳米粉体的形成和粉末晶粒尺寸大小的影响。研究结果表明,超声空化可以减少团聚,金属离子与柠檬酸比例为0.6∶1干凝胶在600℃燃烧,保温60 min,可以得到团聚少、颗粒尺寸为20～30 nm的纳米Al2O3粉体。
- 视唱练耳教学中的几点思考
- 作者： 黄华 来源： 小学教学研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习态度 视唱练耳教学 音乐专业 思维能力 感性体验 音乐听觉 音乐感受力 视唱练耳课
- 描述： 第一，在实际学习中．学生很容易产生对学习态度的不重视心理在音乐专业中．视唱练耳是一门重要的基础技能课。从内容上讲，它主要通过视唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉，发展音乐思维能力．培养音乐感受力．积累音乐的感性体验。逐步提高学生对音乐的认知程度．从而更好地为音乐实践服务。然而．学生在视唱练耳的实际学习中，要想取得好的效果，往往要付出很多努力。因为视唱练耳就像英语听力一样，具有积累时间长、出成绩效果慢的特点，是一个逐渐积累的过程。同时，它与其他音乐课程联系比较紧，想在短时间内出成绩是不现实的。因此．我们必须让学生加强对视唱练耳课的全面认识．端正学生的学习态度。
- 巧用多媒体把生活经验产生的负效应转化为正效应
- 作者： 熊锦英 来源： 小学教学研究 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 多媒体 概念学习 负效应 日常生活经验 阻碍作用 数学概念 巧用 转化
- 描述： Heinrich Rotih认为,只有当经验向学习过程转变时,我们才能依靠经验来学习,但是,也可以有一种阻止进一步经验的造成强烈印象的作用,因此,生活经验可能对我们有阻碍作用,也有促进作用。
- 放弃
- 作者： 彭明榜 来源： 小学教学研究 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 奢侈品 收入 景德镇 王府井 放弃
- 描述： 王府井正在举办一个景德镇的陶瓷展。怀着看热闹的心情,我走了进去。走进去就看见了她——一套精美的青花餐具。我看了她的价签,3980元,对于我的收入而言,她当然太贵,但对于让人一见倾心的她的精美而言,我觉得值。而且,我刚搬了新家,买一份有缘相遇又确实动心的奢侈品,即使
- 行者无疆
- 作者： 王玲湘 来源： 小学教学(语文版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 上饶地区 创造型人才 景德镇 三清山 绿色生态 资源丰富 义务教育 龙虎山
- 描述： 我出生在素有小庐山之称的大茅山。地处三清山、龙虎山、景德镇合围之中的大茅山,风景秀丽,资源丰富,给予我绿色生态的滋养。我在这里又享受了条件优越、正规良好的义务教育,它给我打下了比较全面的底子。
- 行者无疆
- 作者： 王玲湘 来源： 小学教学 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 上饶地区 创造型人才 景德镇 三清山 绿色生态 资源丰富 义务教育 龙虎山
- 描述： 我出生在素有小庐山之称的大茅山.地处三清山、龙虎山、景德镇合围之中的大茅山,风景秀丽,资源丰富,给予我绿色生态的滋养.我在这里又享受了条件优越、正规良好的义务教育,它给我打下了比较全面的底子.跨入上饶师范后,我从同学中脱颖而出,9门功课(包括音、体、美)都在90分以上,成为上饶师范复校以来唯一的连续三年一等奖奖学金获得者、上饶地区创造型人才.
- 浅谈直觉思维能力的培养
- 作者： 曾南生 来源： 小学教学研究 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 知识经验 逻辑推理 思维过程 整体观察 思维能力 培养 直觉思维 直觉判断 引导学生 假设
- 描述： 直觉思维是一种在分析和解决问题时,不经过严密的逻辑推理,没有明显的过程意识,凭借已有的知识经验,迅速对问题的答案作出合理的猜测、假设或突然顿悟的思维过程。思维的特征是突发性、跳跃