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关键词
多媒体课件制作与教学的误区及对策
作者:
游辽清
来源:
师道·教研
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
《春雨的色彩》
教学目标
朗读课文
尊重
创设情境
一年级下册
孩子
节奏
描述:
误区之一:信息超量,出现“迷航”现象。 当短时间内接受超量信息时,人脑就处于停滞状态,这种现象叫做“迷航”。电脑能够储存大量的信息,这是电脑的一大优势。我们有的老师在制作课件时,惟恐体现不出这一优势,将与课文内容有关的所有材料事无巨细尽数罗列,而在使用时,受课时限制,只能加快单位时间传输的信息量。结果是五彩缤纷的多媒体信息包围学生,其琳琅满目的程度令人头昏目眩,无法进行知识由“同化”到“顺化”的编码,这直接影响到学生对所需内容、意义的检索处理和理解接受。
狠抓养成教育 奠定良好班风
作者:
杨梅
来源:
师道·教研
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
《春雨的色彩》
教学目标
朗读课文
尊重
创设情境
一年级下册
孩子
节奏
描述:
作为初中起始年级的班主任,面对来自不同学校、参差不齐的几十名新学生,首要任务就是抓好养成教育,树立起良好班风。 一、鼓舞士气,培养学生积极向上的进取精神 十三、四岁的中学生,犹如早晨初升的太阳,朝气蓬勃。他们对未来正充满五彩缤纷的梦想,对自身的力量也信心十足。强烈的好奇心、好胜心、表现欲是他们最显著的心理特征。鉴于此,班主任就应正确引导,激其锐气,一以贯之地培养他们敢为先人,努力向上的进取精神。
学画工笔重彩人物画体会点滴
作者:
咸芳
卜庆武
来源:
学习方法报(教研版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
创设氛围
改变教法
激发兴趣
夯实基础培养创新能力
描述:
学画工笔重彩人物画体会点滴
浅谈信息技木手段在电子琴教学中的运用
作者:
罗婉宁
来源:
科学咨询(下旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
有效利用
音乐教育
教育教学
教育改革
信息技术
审美活动
电子琴
创设情境
描述:
要求。 一、有效利用、
创设
情境 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐教学的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰
浅谈美术课程作业成果展示的重要性
作者:
杨文玲
来源:
长安学刊(哲学社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
直观展示
美术教学
创设情景
描述:
本文根据自己多年的美术学习和美术教育教学实践经验,以及对美术课程的深刻认识,教育教学改革的结晶,分别对美术的分类:绘画、雕塑、工艺美术的展示,作了综合的分析,充分说明了美术教学中“以人为本”,以学生学习为主的教学过程。为了激发学生学习美术的兴趣,提高美术课堂教学效率,不仅要充分利用现代化的教学手段、多媒体等,更重要的是根据美术课特点——直观教学,将每节课的作业进行有目的的展示,不但可以激发学生的学习积极性,也可以相互学习、相互促进、共同发展。
论改良设计在教学中的几个突出问题
作者:
朱彬
来源:
艺术评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
采用新技术
教学目的
手工业设计
改良设计
原创设计
重要手段
设计发展
学习设计
积极因素
原创性
描述:
设计的最终归属 所谓改良设计,简言之,就是在原
创设
计的基础上进行再设计。它是将原创性设计中的积极因素保留,而尽最大可能性地改造不合理的因素,以诉求合理因素于新设计之中的一种“扬弃”式的设计。它的最终
出其布意
作者:
小窗
伏平
来源:
现代装饰(家居)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
图案
锣鼓
幽默感
客人
胡同
花朵
手工
原创设计
设计师
连锁店
描述:
刺绣花朵图案的吊灯,一面小碎花图案的窗帘以及墙上悬挂的五彩绣线,都透着一股甜美的布艺手工的气息。没错!这是一家经营布艺玩偶的小店,店内的布偶都是设计师小窗的原
创设
计,并经手工一针一线缝制出来。
缤纷彩色,温暖冬季
作者:
伏平
来源:
现代装饰(家居)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
图案
锣鼓
幽默感
客人
胡同
花朵
手工
原创设计
设计师
连锁店
描述:
枫叶枯黄,飘零一地,是别离晚秋的视觉盛宴。伴随着皑皑大雪,全国迎来了普遍的降温。如何度过这个寒冷的冬季已成为大家最近讨论的热门话题。 告别清凉的夏季冷色调,体现冬日家居的温暖其实是件很简单的事情,一个小小的颜色上的改变就可以让居室的温度暖起来。用鲜艳亮丽的颜色来搭配,会为家增添不少的亮点。同时,暖色还是体现张力和对比的重要元素,即使将整个房间布置得五彩缤纷也无妨。不管是明艳的柠檬黄还是热情的红色,又或者是清新的绿色、优雅的蓝色和娇媚的紫色,这些色彩不仅让人眼前一亮,更一扫沉闷低落的情绪,让心情好起来,在寒冷的冬天带来温馨的暖意。
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