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- 浅谈信息技木手段在电子琴教学中的运用
- 作者： 罗婉宁 来源： 科学咨询(下旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效利用 音乐教育 教育教学 教育改革 信息技术 审美活动 电子琴 创设情境
- 描述： 随着基础教育改革的不断发展和深入，信息技术也越来越多地运用到学校、课堂。电子琴教学和信息技术的有效整合，信息技术作为教学的辅助手段正好为我们解决这些问题提供了很大的帮助，也满足了当前教育教学的发展要求。 一、有效利用、创设情境 音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐教学的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。因此，我们必须把教材与现代化的教学手段有机结合起来。比如说信息技术手段的合理应用，就会使音乐课更显形象、直观，对学生更具感染力和吸引力，它将学生们带入了五彩缤纷的音乐世界