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- 刘新国 瓷画艺术之印象
- 作者： 曹新民 来源： 金融博览(财富) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷装饰 青花斗彩 景德镇 收藏 釉上彩 牡丹 釉里红 工笔花鸟画 艺术语言 作品
- 描述： 陶瓷是跨越时空的世界语,也是民族文化的艺术载体。读刘新国的陶瓷作品,你会为他的"妙手偶得"而赞叹,也会为他深邃的造型功力所折服。陈浏在《陶雅》中评论"绫绢之寿不如纸幅,纸幅之寿不如瓷品。"许是受其影响,刘新国毅然从首都南下瓷都,蜗居景德镇两个寒暑,凭借自身扎实的国画功底和过人的悟性,竟在短时间内深谙诸多陶瓷装饰的技法,像青花的"分水"、釉里红的"发色"、影青的"刻划"、粉彩的"洗染",无不因器施画,运作自如,其创作的精品佳作,确实令人抚额惊叹。
- 陶瓷文化译境中的文化关联
- 作者： 邬玲琳 来源： 大家 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 关联理论 文化信息 关联性 陶瓷文化 跨文化交际 翻译实践 文化关联 目的语 文化翻译 语言学家
- 描述： 自法国语言学家、哲学家Dan Sperber和英国语言学家Deirdre Wilson于1986年提出关联理论以来,关联理论就用以解释翻译活动,指导翻译实践。关联理论是一种认知交际理
- 浅谈国画在陶瓷上艺术语言的转化
- 作者： 李文娟 来源： 陶瓷科学与艺术 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷 国画 艺术语言 创新
- 描述： 国画与陶瓷有着各自不同的艺术语言,二者虽然有相似之处,但将国画嫁接到陶瓷上时,应该结合陶瓷自身的工艺特点,将艺术语言的创造与艺术表现的终极目的紧紧相连,从而寻找到属于自己的艺术语言。
- 浮雕创作课程教学探究及革新
- 作者： 陈侠 来源： 大舞台 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 语言 教育 浮雕 研究
- 描述： 介于绘画和圆雕之间的浮雕,比绘画更有立体感和耐久性。因其具有真实可触的表现力度和绘画的抒情叙事特点,在经历了文艺复兴人文主义兴起之后,浮雕作为一种艺术形式迅猛发展。纵观世界美术,无论是中国还是西方美术中,浮雕艺术作为一种文化在各个地区和民族都有长足的发展,几千年来给我们留下了丰富的史料和经典作品。在中国现代高等美术教育中,浮雕课程常常是作为一种补充科目出现在高校的课程中,在课程制定和教学方法上存在着一定的弊端,笔者就浮雕教学中一些突出的问题进行分析并提出改进意见。
- 让学生学会倾听
- 作者： 黎吉件 来源： 科普童话 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂内外 生活场景 榜样作用 情绪色彩 课程标准 上课铃声 真灵 发言者 听记 学习方式
- 描述： "倾听"的表率,让学生愿"听"首先,教师要发挥榜样作用。低段学生的模仿意识很强,教师的示范是一面最直接的镜子,学生的许多习惯都能从其老师身上找到影子。为了让学生学会倾听,教师在课堂内外要特别注意言传身教,要做一个耐心、专心、悉心的倾听者,优秀的教师无一例外都是耐心的倾听者。当学生在发
- 谈谈陶瓷的“艺术”创作
- 作者： 郎继文 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 模仿 绘画语言 艺术作品 艺术理论 绘画艺术 艺术品味 欣赏者 陶瓷艺术 艺术创作 作品内涵
- 描述： 当你被某幅作品吸引并为之感动甚至永远地记住了它，这是因为作品内涵充满了个性风格、艺术品味。相反，当所谓的作品被你一扫而过，无法吸引欣赏者的注意力，其原因很简单，作品缺乏品味、品相乏味，只是工匠之作而已。作为陶瓷艺术工作者，理因以艺术创作为目的，推动陶瓷文化艺术的发展。创作出更多有价值富有吸引力的陶瓷艺术作品。
- 谈谈我对蓝白艺术魅力的感受
- 作者： 齐鎣 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 蓝白 青花瓷 表现内容 色彩表 颜色 艺术感染力 蓝色 审美观念 中国水墨画 艺术语言
- 描述： 能使人想到清清流水映蓝天的美景,往往与清洁、明净联系在一起。青花瓷以纯洁的蓝白色彩表达了丰富的艺术语言,同一颜色的各种深浅不同的色调及笔触线条来描绘和表现对象,有着非常强烈的艺术感染力,青花瓷的表现内容、题材、形
- 从钧记
- 作者： 杨志 来源： 陶瓷科学与艺术 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 造型语言 器形 钧釉 区域空间 生活历程 景德镇陶瓷学院 艺术创作 瓷都景德镇 艺术过程 大象无形
- 描述： 对于艺术的过往,从来未有固定的轨迹与模式。即便长期从事于一个门类的艺术,还是会在前行的某段时间,因为未知知识的获取,抑或某种神秘力量的存在,来重新开启个人艺术创作生涯的全新之旅。对于钧瓷的介入即是在这样一种状态下,开始了两年多的持续感悟与创作。钧瓷,河南神垕古镇,一个既具有南方瓷都景德镇般旺盛的窑火规模之瓷区,同时具有着陕西陈炉古镇的某种地形结构,使我在情感上附注了更多在此创作的