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让学生学会倾听
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作者:
黎吉件
来源:
科普童话
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂内外
生活场景
榜样作用
情绪色彩
课程标准
上课铃声
真灵
发言者
听记
学习方式
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描述:
"听说读写",语文能力中"听"排在第一位,不管学生采用何种学习方式,"会听"都是必要前提。因此,新课程标准明确指出要学生学会倾听。那么,怎样才能让每一个孩子学会倾听并养成良好的倾听习惯呢?一、做好"倾听"的表率,让学生愿"听"首先,教师要发挥榜样作用。低段学生的模仿意识很强,教师的示范是一面最直接的镜子,学生的许多习惯都能从其老师身上找到影子。为了让学生学会倾听,教师在课堂内外要特别注意言传身教,要做一个耐心、专心、悉心的倾听者,优秀的教师无一例外都是耐心的倾听者。当学生在发