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- 画家单志华
- 作者： 老运 来源： 经济工作导刊 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 遵化 陈子庄 觅得 画家 羁绊 审美观念 造型基础 奇人 点线面 自然表象
- 描述： 先前也是一俗人。五彩羽翼、黑瀑秀发、施粉佳丽等自然表象的美妙都曾将使他迷惑。是他对生存认知的递进、前辈的指点,才使他的审美观念骤变,而转向无限深隧境界的掘进;他开始以枯涩之笔挥洒黑山白水,传奇人物,来展示自然情绪的位移,展示焦躁的心灵律动。透过他的《老子出关》、《天凉好个秋》,我们尽可从中窥见那点线面无序组合中毕透着的热闹里的凄凉、拥挤时的孤寂,自由中的种种羁绊……
- 艺术教育从心开始
- 作者： 晓之 来源： 大学生 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 爱美之心 艺术人才 从心开始 造型基础 基本信条 艺术设计教育 学术委员会委员 画中 艺术修养
- 描述： 姜加宁吉林大学艺术学院教授吉林大学学术委员会委员吉林省美术家协会会员姜老师1982年毕业于中央工艺美术学院染织美术系,从事艺术设计教育三十多年。2013年,姜加宁教授离退休还有一年,他决定放下多年来用以谋生计的专业,开始画油画。从事自己热爱的油画,他戏言:"教了一辈子学生,今后要好好教教自己了。"在采访中,谈起我国高等院校的艺术教育,他感受多多。
- 关于中国画专业造型基础教学问题
- 作者： 姚有多 来源： 新美术 年份： 1980 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国画专业 造型能力 基础课教学 造型基础 素描基础 中央美术学院 素描教学 国画系 几何形体 油画系
- 描述： 一、国画系在造型基础教学中的几种不同观点中央美术学院在粉碎“四人帮”以后,在中国画系重新恢复造型基础课教学上的西洋素描的训练方法。由于本系缺乏素描教员,从油画系调来几位同志。几年来,这几位同志的努力为国画系学生造型能力的提高作出了贡献,是有不少成绩的。但是我们从学生的成绩来看,也发现了一些问题。第一个问题是现在的素描,基本上是沿用过去
- 素描头像的特殊练习
- 作者： 李雄 来源： 中国美术教育 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 立体形象 固有色 训练方法 造型基础 形体关系 头部轮廓 形体结构 素描教学 轮廓线 雕塑
- 描述： 为了加快学生掌握造型能力和素描技巧,在素描教学中进行一些特殊练习非常必要。 素描特殊练习,是在常规的练习基础上采取一些特别手段,对学生进行的一种辅助训练。这些特殊练习主要有提白练习、单色水粉(油画)练习、非常规角度练习、仿雕塑练习等等。 特殊练习适用于有些造型基础的初学者,尤其适用准备报考美术专业的高中生。 我们知道,初学素描首先遇到的一个难题就是如何在平面的纸上观察、塑造具有三度空间的立体形象。有些学生虽然经过了一段时间练习,仍不能得心应手地画好素描。根本原因就是他们往往把作画用的纸仅仅看成了一张平面的纸,而没有把它想象成一
- 米巧铭——涅瓦河畔的中国玫瑰
- 作者： 任佳溪 来源： 中国民族博览 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 尤里 书写性 造型基础 列宾美术学院 样样精通 文化熏陶 涅瓦河 洛夫 部队大院 油画系
- 描述： 米巧铭,美丽的大连市女孩。毕业于俄罗斯列宾美术学院油画系,萨卡洛夫工作室(现尤里·戈留塔工作室)研究生,现在读博士。巧铭的爷爷奶奶是老红军,她从小在部队大院长大,深受中华传统的文化熏陶,琴、棋、书、画样样精通。不止如此,她还跟着奶奶学唱黄梅戏,跟着爷爷练习书法,对中华传统文化不仅有非常深入的认识和理解,还有其独到的见解。米巧铭在俄国学习期间,一方面主攻造型基础,接受素描、色彩、构图等一系列的训练;另一方面,学习
- 社会文化对高校雕塑专业教学的引导作用——评《造型基础+雕塑基础教学》
- 作者： 姜涛 来源： 高教探索 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 雕塑教学 雕塑专业 造型基础 社会文化 高校 专业教学 引导 基础教学
- 描述： 《造型基础+雕塑基础教学》是针对雕塑造型基础以及雕塑基础教学进行研究的专业书籍,分为六个章节,包括了解雕塑,雕塑的历史,雕塑的制作,材料状态下的雕塑,新材料、新媒介的运用和雕塑作品赏析。对于雕塑教学来说,社会文化的引导是不可或缺的,其对于雕塑专业学生日后就业、走向岗位有着重要的作用。笔者认为,社会文化对高校雕塑专业的引导作用主要体现在以下两个方面:一、社会文化引导雕塑专业课程设置
- 问诊与处方——天津美院造型艺术学院基础教学研讨会会议纪要
- 作者： 马燕 整理 来源： 北方美术(天津美术学院学报) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 天津美术学院 教学研讨会 教学方法与手段 造型基础 纪要 会议 艺术学院
- 描述： 2006年10月30日，“全国十所高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展”巡展至天津美术学院，在天津美术学院美术馆展示了各校不同教学理念下的基础教学状况，这为深入讨论造型基础教学工作提供了一个切实的话题。天津美院造型艺术学院邀请教务处领导，所属油画、版画、雕塑系主任和部分教师，以及基础教学部的全体教师和研究生，召开了“造型艺术学院基础教学研讨会”。发言涉及教学理念、课程设置、教学方法与手段等多角度、多层面的问题，既有共同的认识，也有不同见解，且紧密结合教学实际情况，对基础教学的改进、提高有建设性的意义和操作可行性。[第一段]
- 神采为上的魏晋南北朝美术
- 作者： 陆云达 来源： 半月选读 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 美学思想 艺术实践 民族大融合 造型基础 外来艺术 洛神赋图 绘画题材 绘画传统 女史箴图 画中
- 描述： 魏晋南北朝是我国历史上一个分裂、动荡的时代,也是一个民族大融合、文学艺术获得巨大成就的时代。佛教的发展和魏晋玄学的兴起,对这个时代的美学思想和文学艺术产生了极为深刻的影响。这一时期,绘画题材范围扩大,艺术家们对绘画功能的认识有了新的转变。人物画在继承汉代绘画传统的基础上有新的发展,注重传神、以线为造型基础的方法不仅在艺术实践上贯穿始终,而且进一步提高到理论上予以充分的肯定。工艺美术和雕塑在民族传统式样的基础上,吸收了外来艺术形式,呈现出一种承上启下具有融合性特征的新气象。
- 谈贺成的人物画与成材之路
- 作者： 林树中 来源： 南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份： 1997 文献类型 ： 期刊 关键词： 工笔人物画 最高境界 古典文学 造型基础 《琵琶行》 《青玉案》 主旋律 唐诗宋词 素描训练 文人画
- 描述： 贺成是我国当前国画界人物画杰出画家之一。他的创作和成材之路,体现了江苏人物画创作的一个方面。 贺成的人物画主要是沿着写实的体系发展的,先打造型基础(经过严格的素描训练)——寻找传统(工笔人物画和文人画的传统,看来他比较偏重文人写意的传统。这里也包括从唐诗宋词即古典文学中吸取营养而融会到他的人物画创作之中)——反复思考与领悟——变法——然后达到他所追求的最高境界。虽然由于本人经历、实践,还有一段道路要走,但是他的人物画面貌已经形成,风格相对的成熟了。
- 素描基础课的教改方向及实施
- 作者： 单德林 来源： 南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份： 1991 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术基础教育 绘画素描 造型能力 造型基础 工艺美术设计 形体结构 素描基础教学 造型方法 形象表达 写实性
- 描述： 一素描基础教学作为培养造型和设计基础能力的一个组成部分,是一种手段。树立这种观点,是我们本次教学改革的重要一环,也是素描基础教学的指导思想。素描基础是造型基础的一个组成部分。所谓造型基础,是以视觉艺术为特征而区别于其它艺术门类的一种表现形式,它可分为两大类:一类是直接以立体的物象形式作为造型的表达方式,如雕塑、建筑;另一类是在平面上作可视形象的表达,如绘画、设计等。后者又有两层释义,即在平面上作