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根据【关键词:象】搜索到相关结果 918 条
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油画创作中的写意精神
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作者:
王丹丹
来源:
大观周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
用笔
写意精神
意象性造型
写意
意象
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描述:
"写意"一词在《现代汉语词典》中是这样解释的:国画的个种类画法,用笔不求工整细腻,注重神态的表现和抒发作者的情趣"单从这个解释中,我们可以清楚的知道,写意在精神层面是为了抒发情趣的,在技法上是不求工细,只求传神的。从渊源上,我们也能从这解释中找到---“国画中的一种画法”
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浅谈艺术考古学研究的对象及研究方法
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作者:
密淑飞
来源:
大观周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
研究方法
研究对象
艺术考古学
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描述:
艺术考古学是一门建立在考古学和艺术学基础上的新兴的交叉或边缘学科,艺术考古学的研究对象主要是古代艺术品。 艺术遗物主要是指那些经过艺术加工创造的绘画、雕塑、碑刻书法作品以及实用和审美相结合的工艺美术品,艺术考古学研究对象中有很大一部分是实用与审美相结合的工艺美术品。
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传神写照 笔精墨妙:王琦瓷绘人物画艺术浅析
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作者:
乔岳
来源:
东方收藏
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
景德镇
王琦
艺术家
人物形象塑造
人物画
艺术运用
代表性
完美结合
粉彩
珠山
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描述:
为首的几位瓷绘艺术家齐会五龙庵,并约定每月的农历十五雅集一次,取"花好、月圆、人寿"之意,雅称为"月圆会"。"珠山"是景德镇的象征,又因为主要
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景德镇文化公共艺术的视觉形式
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作者:
赵娟
来源:
艺术评论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
视觉形式
设计
文化属性
景德镇
城市形象
自然环境
精神文化
本土文化
本土化
公共艺术
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描述:
本土文化与本土化设计本土文化是指人类在长期适应自然、改造自然的实践中产生的具有一定区域特征的文化,它具有扎根本土、世代传承、相对稳定的特点。从内容上看,本土文化中涉及到该区域内人们生活中的物质文化、制度文化、精神文化,如:自然环境、饮食文化、习俗文化、生态文化等。从时间维度上看,本土文化既包括了根植于历史背景的、相对稳定的传统文化和基于现实生活的、融合发展的现代文化.本
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探析景德镇生肖瓷设计与吉祥观
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作者:
齐霞
袁乐辉
来源:
艺术评论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
吉祥观念
直观性
文化心理
景德镇陶瓷艺术
心理需求
重要内容
民俗文化
象征寓意
十二生肖
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描述:
十二生肖是我国重要独特的民俗文化,是特定民族长期形成的共同的文化心理和共同认同的符号象征体现,凝聚了祈福迎祥的吉祥寓意功能,也是陶瓷艺术的重要题材与内容。显然,生肖瓷是陶瓷艺术无法忽略的重要内容
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全球化视域下景德镇当代陶瓷艺术的创新和继承
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作者:
章立东
单瑶
来源:
陶瓷学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
假象
陶瓷艺术
融合
本体性
创新
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描述:
20世纪以来,世界陶瓷艺术在欧美当代陶艺的影响下发生了本质性的变化,从注重陶瓷器物实用的功能向陶瓷艺术本体性的转变。这种转变同中国传统陶瓷艺术有着本质的区别。在同世界进行陶瓷艺术交流和陶瓷话语权的争夺中,景德镇陶瓷艺术探索出新的路径和发展模式。这种路径更多的重视当代陶瓷艺术和中国传统文化的结合,成功实现了中西陶瓷艺术在现代化语境下发展的融合。但如何形成新型的陶瓷艺术文化,也是景德镇陶艺工作者值得深思的问题。
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“景德镇印象”大放异彩
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作者:
王锦琳
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
活动
景德镇
创作构思
报名
艺术家
瓷都
时间推移
陶瓷艺术
印象
创作素材
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描述:
随着时间推移,由瓷都晚报主办的“景德镇印象”大型瓷都人文画卷典藏作品征集活动的影响力进一步扩大,越来越多的陶瓷艺术家加入到活动中来,至3月底已经有160名艺术家报名参加本次活动,他们一边积极收集创作素材,一边进行前期的创作构思。
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浅析中国红在现代标志设计中的色彩情感
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作者:
赵文琰
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
标志设计
中国红
民族性
象征性
色彩情感
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描述:
"中国红"作为中国人的文化图腾和精神皈依,经过数千年的文化传承和积累,已逐渐成为中华民族表达复杂情感的重要载体。本文通过探究"中国红"的情感属性,认识和分析"中国红"这一传统色彩的情感特征及其在标志设计中的运用。
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对传统观念制约下现代动画创作及审美现象的反思:论现代动画《熊出没》形象塑造的手法和审美
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作者:
王万兴
赵永丽
来源:
科教文汇(上旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
《熊出没》
形象塑造特征
现代动画
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描述:
现代动画《熊出没》围绕乱砍滥伐而展开的熊与人之间的斗智斗勇的故事,集中反映了当代环境保护的主题;但在人物塑造上采用了传统创作模式及其理念,这与现代多元文化影响下的文化内涵相比,具有一定的局限性。
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《皇帝的新装》教学案例与评析
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作者:
宁少辉
朱晓芳
来源:
科普童话(新课堂)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
团结合作
多媒体课件
主动探究
童话
文章主题
故事情节
皇帝
教学方法
评析
人物形象
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描述:
【教学目标】1.了解作家作品和童话常识;速读课文,理清故事情节。2.在掌握童话内容的前提下,分析人物形象,领悟写作目的。3.理解童话的夸张、想象等艺术特点。【教学重点】1.速读课文,理清故事情节
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