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当编剧遇上形体戏剧——观形体戏剧《吾爱至斯》有感
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作者:
李茂云
来源:
影剧新作
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
老人院
三人舞
北京人艺
性格类型
语言表现
孤独症
艺术形象
甲子园
复体
身体语言
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描述:
形体戏剧自上世纪50年代在欧洲形成并发展以来,便在欧美及世界各地流传。运用人类最直接最纯粹的表达方式——身体语言、外在的情绪加上面具与戏剧形式进行有机融合,以动作为主体替代语言表现局限的形体戏剧
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浅析日本语言政策的统一性和多样性
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作者:
张国峰
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
统一性
多样性
语言政策
日本
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描述:
英语的普及”和“多语言社会中少数族群语言的保护”两大课题。前者以世界、后者以日本为舞台,意识形态虽然不同,但其存在的问题本质上是相同的。日本的语言政策面临着垄断公民语言选择权、中央集权主义色彩严重和缺乏国民参与等问题。
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浅论中国画的笔墨节奏
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作者:
杨冰
文静
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
具体体现
传达
凡·高
画面
中国画
绘画
艺术语言
艺术形式
节奏
形式美感
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描述:
一、绪论笔墨是中国画的工具,也是中国画用以造型的独特艺术语言,是中国画评判优劣的标准之一。因此,笔墨是外在、是形式、是体现、是升华。而节奏,从外而言是不同民族、不同时代、不同艺术家艺术形式的具体体现;从内而言是人类精神的律动。节奏是任何艺术形式共通的研究命题。对画而言,节奏在笔
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浅淡聋哑学生应用题教学入门
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作者:
冯菱
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
语言障碍
特殊教育
应用题教学
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描述:
应用题入门教学是应用题教学的重要组成部分,是学生学习较复杂应用题的重要环节,是培养学生分析问题、理解问题、解决问题的基础。听力障碍儿童由于语言障碍,对应用题的理解具有一定程度的困难。
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陶瓷艺术中的文学情缘
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作者:
邹勇宾
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
孟母三迁
陶瓷行业
文学作品
景德镇
西厢记
中国传统文化
语言艺术
表现形式
陶瓷艺术
造型艺术
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描述:
在中国传统文化中,文学与陶瓷这两朵艺术奇葩千百年来一直焕发着迷人的色彩。尽管这两种艺术的表现形式不同,若文学为语言艺术,那陶瓷则是造型艺术。然而,表现形式的不同却并不能割断它们之间千丝万缕的联系
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论环境陶艺的艺术表现语言
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作者:
何芹
李新青
来源:
陶瓷学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
材料
表达语言
装置
装饰
公共空间
环境陶艺
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描述:
作为公共艺术组成部分的环境陶艺已经愈来愈受人们关注,它的魅力源于它独特的艺术表现语言。具体表现在原始质朴的粘土材料语言、丰富多彩的色釉装饰语言、综合多元的公共空间语言。从材料、装饰、空间等多角度来分析环境陶艺的表现语言是对其艺术价值探索的重要途径。
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论当代意象工笔粉彩花鸟瓷画的表现语言与意义
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作者:
蔡昌鉴
来源:
中国陶瓷
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
意义
意象工笔粉彩花鸟瓷画
当代
表现语言
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描述:
意象工笔粉彩花鸟瓷画是工笔粉彩花鸟瓷画的当代形态之一,与传统工笔粉彩花鸟瓷画在表现语言上有显著区别,在线条、色彩等技法表现和情感表现方面都融入了鲜明的意象性元素,对于推动工笔粉彩花鸟瓷画形成新的审美境界具有积极意义。
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论环境艺术设计中图像语言的表达
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作者:
文谭彬清
来源:
天工
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
设计
表达
图像语言
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描述:
语言是人类社会特有的一种表达方式,也是最不可缺少的交际工具,比文字更早的图像作为艺术的最初形态也是人类社会中彼此交流的一种语言。图像作为艺术语言,具有自己独特的系统与表达方式,从当代环境艺术设计出发,结合环境艺术设计思维的表达方式探究图像语言在环境艺术设计中的应用。
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影视表演中的舞蹈肢体语言研究
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作者:
马艳红
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
美学特征
表现手段
舞蹈肢体语言
影视表演
内在属性
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描述:
作为语言的另一种表现形式,舞蹈肢体语言常常是人们的得力"助手"。而向来以贴近生活性的动作与语言为主要表现形式的影视表演艺术,角色形象的塑造往往需要相应的肢体语言来配合。于是乎,在影视表演中人们能够
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谈陶瓷工笔花鸟画的审美特征与内在精神
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作者:
黄细妹
李雪琴
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
审美特征
艺术特性
形式语言
内在精神
陶瓷绘画
审美特质
认知结构
文化发展
工笔花鸟画
艺术形式
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描述:
陶瓷绘画作为一种民族的艺术形式,它具有独特的东方审美特质、内在神韵、技法表征的艺术特性。而陶瓷工笔花鸟画在当代文化发展中的价值拓展和语言延伸,首先体现在审美特征和绘画形式语言上。一、陶瓷工笔花鸟画外在形式的审美特征1.图式美"图式",表现特定的概念、事物或事件的认知结构
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