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《基点》——青年雕塑展
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作者:
乔迁
来源:
雕塑
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术院校
前卫艺术
动物表达
情绪状态
结构模式
七十年代
文化的多元化
写实主义
人与人关系
雕塑
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描述:
作为山生在六、七十年代的一批青恰在而立之年的边缘。我们都曾受过多年的学院教育,目前或在艺术院校的教学一线,或者继续自己的学业。虽然我们受教于写实主义传统,但时代的变革、文化的多元化使我们无意于继续传统的步伐;我们也曾旁观十几
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九九’中国雕塑论坛纪要
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作者:
乔迁
来源:
雕塑
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术院校
课程设置
艺术发展
艺术家
教学改革
教学模式
雕塑教育
雕塑艺术
专业委员会
西安建筑科技大学
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描述:
’99《雕塑》论坛的议题是雕塑教育问题。五月上旬在西安正式举行研讨会时,会前会后收到该论题文稿就有数十篇之多,或总结过去,或瞻望未来,或评论现代,许多从事雕塑教学的教师和学者都积极地惠寄稿件或在论坛上发言,气氛之热烈,精神之投入是历来论坛所少有的。由于篇幅所限,本期仅能首发几篇论文和发言稿。
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地方艺术高校绘画专业课程改革刍议
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作者:
李小明
来源:
云南艺术学院学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
基础课
创作课
教学计划
培养目标
艺术高校
专业课程改革
绘画
地方艺术院校
教学模式
选修课
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描述:
长期处于计划经济体制下的艺术类高校缺乏自身改革的动力,国家颁布的新的专业目录具有法规的强调性,把美术类原有的中国画、油画、版画专业归并为绘画专业后,长期固守专业教育以培养画种专家为己任的各高校便面临着重大选择:或以不变应万变在换了专业名称后继续以三画种的