- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
按栏目分组
关键词
- 中班美术活动：《五彩鸟》
- 作者： 仲美芳 来源： 幼教博览 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习 欣赏美 美术活动 色彩美 中班 情绪体验
- 描述： 1．通过欣赏美丽的鸟．感受鸟的图案美和色彩美。2．能大胆想象．运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。3学习客观评价自己或别人的作品．从而获得愉快的情绪体验。
- 大班艺术活动：有趣的组合造型
- 作者： 陈贺芳 来源： 幼教博览 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 电视节目 艺术活动 绘画作品 马兰花 孩子 大班 日常生活 舞台造型
- 描述： 在我们的日常生活中，随处可见各种各样的组合造型，它们丰富多彩，千姿百态，给人无限的遐想。如广场上的组合雕塑以及电视节目中的舞台造型，孩子们每天排队做早操，并在操节中变化各种组合造型，有时在孩引门的绘画作品中也会找到象马兰花、切西瓜、老鹰抓小鸡等游戏的组合造型……
- 云树画中的“活蝴蝶”
- 作者： 左明戈 来源： 雨花.青少刊（逗号） 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学作品 《云树画中的“活蝴蝶”》 散文 现代文学
- 描述： 小溪入河处，有一棵古树。因其树干高大，枝叶繁茂，望如云天，故被称为“云树”。各色蝴蝶密集于树，五彩缤纷，云蒸霞蔚，堪称奇观。
- 细节生光辉
- 作者： 禄彦海 来源： 语文教学通讯 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 细节描写 文章写作 生活中 特写镜头 特征 运用 巧用 孔乙己 史铁生 细部
- 描述： 记叙类文章写作,贵在一个"细"字。细节从何而来,牢固掌握以下"五法"乃是关键。1.准确捕捉事物细部特征,生动描摹。"世上没有完全相同的两片树叶",生活中的万事万物都有其与众不同的特征。这不同的特征往往就是其细部,细观细察,准确捕捉事物的细部特征,工笔细描,就会生动传神。如史铁生的
- 一个人有热情才会有才情
- 作者： 席慕容 来源： 语文教学与研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 公立学校 生活 师范学院 中国台湾 诗歌 蒙古族文化 内蒙古草原 乡愁 油画 解禁
- 描述： 我一直在中国台湾的新竹师范学院教油画,由于是公立学校,开始不准回大陆,一直到1989年8月1日解禁,我8月20日就过来了。如果不是1989年的一次内蒙古之旅,我的生活应该是一如既往地画画、写诗、教
- 生活是写作的源泉
- 作者： 庞敏 来源： 语文教学与研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 作文兴趣 设计 写作素材 作文教学 生活中 体验生活 源泉 学生作文 观察 引导学生
- 描述： 生活是写作的唯一的源泉。我们学生并不缺乏生活,但是作文时,常常为无米下锅即无话可说、无事可叙、无情可抒而发愁。生活是五彩缤纷的,如何做个有心人,并把生活中自己演绎的点点滴滴、喜怒哀乐记
- 大学麻将事
- 作者： 张立宪 许创哲 来源： 喜剧世界(下半月) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 出现在 人本主义 新手 学生生活 麻将 东风 毕业 权利 大学一年级 自行车
- 描述： 一、行无忌从人本主义的角度出发,我认为人是有权处理自己的生命的。有记者问北大一位学贯中西的大学者,您老人家的养生之道是什么。老先生很痛快地答道:"抽烟、喝酒、打麻将。"他的学生谨遵恩师教诲,一个个给弄得面黄肌瘦,英年早逝。这是他们的权利。一位朋友当年喜欢上一个女孩,酷爱打麻将,并且长得无比纤弱,玲珑玉指大概也只有拿得起十三张牌的力气。如今他们
- 呼唤鲜活
- 作者： 钟宽洪 来源： 下一代 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 生活 作者 图书博览会 杂志 2009年 读者 鲜活
- 描述： 生活是多彩的，它像雨后蓝天上的彩虹，五彩缤纷；似山间小溪里的流水，跳跃鲜活。我们所写的文章，也应该像生活本身那样，新鲜、活泼，散发出生活所特有的浓郁气息，让读者觉着亲切、有趣，从而受到启迪。这样的作品在《下一代》杂志上有很多，比如小作者陆海燕的《图书博览会》（2009年第9期）写道：“……