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- 日常生活审美化背景下的产品审美化
- 作者： 邹晓松 伍玉宙 来源： 南京艺术学院学报(美术与设计) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化分层 产品 日常生活 审美化
- 描述： 的个人形象,通过产品的符号化实现使用者的个性,通过产品的文化分层体现消费身份的区隔;最后对日常生活审美化背景下人对物的屈从关系做出了反思。
- 基于因材施教的“分层教学法”运用研究——《大学生就业指导课》教学改革探微
- 作者： 赵浩政 来源： 经营管理者 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 因材施教 就业指导课 分层教学
- 描述： 学生是学习的主体,是学习的主人,作为每一个个体的大学生,他们来自不同地域、家庭,在毕业去向方面会作出不一样的选择。《大学生就业指导课》的开设目的就是帮助大家提高就业能力,解决就业过程中的实际问题。在该课程中采用因材施教分层教学法,有利于更好的发现和解决同学们的实践问题。
- “分层理论”视阈下的高校篮球教学探析
- 作者： 于乐 来源： 景德镇学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 分层理论 篮球 高校
- 描述： 高校篮球教学问题较多,传统的教学模式存在诸多弊端。将分层理论引入到篮球教学中,或能为篮球课注入新活力,文章从理论基础、运用原则、实施策略等几个方面,逐层分析了引分层理论入高校篮球课的可行性。
- 初中物理如何实施分层教学
- 作者： 邱强 来源： 中学课程辅导(教学研究) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 分层教学 初中物理
- 描述： 学生在物理教学中表现出的参差不齐，既体现了学生层次上的差异，也体现了学生不同的学习需求。从基础、教学、管理等各方面对学生进行分层教学，努力让每一位学生都能在不同程度上体会到学习物理带来的成功喜悦，增强每位学生学习物理的自信心和决心，有利于学生科学素养的整体提高。
- 基于python的博客分层聚类研究与分析
- 作者： 胡小丽 徐远纯 来源： 福建电脑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： python 博客 文本聚类 分层聚类
- 描述： 主要研究以博客的标题、内容及读者评论的文本信息为研究数据依据。然后分析研究聚类理论和方法,用目前的流行的python语言编写基于分层方法聚类算法,从而实现博客文本聚类及聚类的可视化。
- 实施分层教学,提高复习效果
- 作者： 王晓东 来源： 景德镇高专学报 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中数学 分层教学 实践
- 描述： 作者通过在今年 3月开始的初中总复习阶段实施分层教学的成功实践 ,对分层教学过程中的学生分层、课堂分层、课外分层引导及测评分层等方面进行了总结 ,认为分层教学改变了以往面向少数、忽视多数、忽视全面发展的现象 ,是一种行之有效的教育方式 ,它充分体现了大众教学的思想和因材施教的方针。