陶瓷特色院校二外分层教学的协同性研究:以景德镇宜兴两地高校个案为例
日期:2013.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】才智
【摘要】适应新一轮高教改革评估与地方院校特色办学的异质化要求,二外分层教学尝试打破院系固化、校际协同的短板,兼顾学生为本的原则,从陶瓷学科专业、课程模块、测评反馈诸多层面开展,以学生需求与交叉复合型人才为目标,同时导向高校教务管理信息化共享平台的建构,因材施教,有效提升学生二外跨文化素养水准。
【年份】2013
【期号】第35期
【页码】60
【作者单位】景德镇陶瓷学院人文学院
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