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关键词
因情造象写相思——谈杜甫的《月夜》诗
作者: 谈胜轶   来源: 语文教学与研究 年份: 1997 文献类型 : 期刊 关键词: 矛盾心理   融情入景   杜甫   诗缘情   月夜   相思之情   动之美   借景抒情   抒情技法   主观感受  
描述: 《月夜》是诗人在唐天宝十五载(公元756)八月,离家鄜州,欲北上灵武(今宁夏),为安史叛军所捉,身陷长安时写下的一首思家念妻之作。此诗对月怀人,因情造象,造语玲珑而章法紧密。尤以其构思精巧、情悲意切,令千百万读者味之不厌,堪称诗苑独放异彩之奇葩。
解读园林空间的虚实美
作者: 邹庆云   来源: 北方文学(中) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 错觉空间   想象空间   虚实美   交流空间借景  
描述: 虚与实是辨证统一的,是相互依存,作为一对美学范畴,不仅在绘画艺术中具有重要作用,在园林艺术中表现的尤为突出。园林——中国山水画的真实再现,追求的是自然之美与天然之趣的完美统一。虚实之美把有限的空间扩大化,引发的空间变化是园林美的一个重要的表现方式,对园林美感的体现起着至关重要的作用。
借景手法在室外环境陶艺设计中的运用
作者: 朱金华   黄焕义   来源: 中国陶瓷 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 设计   借景   环境陶艺  
描述: 借景手法运用于室外环境陶艺设计,是对环境陶艺环境观念的强化。设计室外环境陶艺作品时,结合陶艺的材料特点和成型手段,采用不同的借景手法,使陶艺与其所处的自然空间相互延伸与渗透,以达到最佳化的艺术效果,形成深远优美的意境。
新意象,新表达:新工笔青绿山水画色彩的涅槃之道
作者: 蔡芝竖   来源: 艺术评论 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 青绿山水   传统山水画   流行一时   客观物象   意象表现   两宋时期   当代工笔画   借景抒情   艺术形象   水墨写意  
描述: 意象是客观形象与主观心灵的融合,它是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。意象是给情思一个载体,其作用在于“托物言志”“借景抒情”。曾几何时,青绿山水作为一种绘画意象的创作方式
魏姝俊工笔画作品
作者: 魏姝俊   来源: 艺术评论 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 青绿山水   传统山水画   流行一时   客观物象   意象表现   两宋时期   当代工笔画   借景抒情   艺术形象   水墨写意  
描述: 魏姝俊工笔画作品
解读艾轩油画作品《栅栏》
作者: 许翠红   来源: 大众文艺 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 借景抒怀   解读   《栅栏》  
描述: 本文通过对艾轩油画作品《栅栏》的"表""里"特质进行解读,围绕作品借景抒情、以物言志的特质引导观众领略作者的创作情感和作品风格。
情在景中——油画风景写生随笔
作者: 党中华   来源: 美术大观 年份: 1998 文献类型 : 期刊 关键词: 奇形怪状   风景画   感受   色彩   表达   风景写生   借景抒情   大海   无限   油画  
描述: 风景写生贵在“意境”,通过借景抒情,即在具体的实景中表达画家对自然的无限深情。我经常到野外写生,每见到群山、大海、村舍、小溪,都令人激动不已,很想把当时的感受和想法表达出来。当选取海景时,感受到大海
寓情于景 情景若诗——谈《荷塘月色》
作者: 韩浩德   来源: 齐鲁学刊 年份: 1980 文献类型 : 期刊 关键词: 荷塘月色   作者   江南   心情   荷花   借景抒情   知识分子   妻子   结构   朱自清  
描述: 朱自清的散文《荷塘月色》玲珑剔透,韵味隽永,满贮诗情画意。作者以夜游荷塘的心情变化为经,以一路所见的景物为纬来绣织佳章,画面幽丽,结构缜密,很见工力。它借景抒情,含蓄地表达了作者不满黑暗社会和追求光明的磊落襟怀。它是画的,也是诗的。这里想就情、景两方面谈点粗浅的看法。
借景抒情 借景寓意——评杨尧抗战遗址风景油画作品
作者: 郭德宏   来源: 中国美术馆 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 中国现代史学   抗日战争   美术学院   抗战遗址   借景抒情   作品   中共党史学   中国人民   党史研究   油画  
描述: 展览名称:纪念中国人民抗日战争胜利68周年——杨尧抗战遗址风景油画展主办单位:中共中央党史研究室科研部、中国中共党史学会、中国现代史学会展览时间:2013年8月16日至8月25日展览展厅:中国美术馆7号厅展品数量:11幅杨尧:1941年生于湖南省常德市,1965年毕业于广州美术学院油画系,后留校任教。现为广州美术学院教授、胡一川研究室主
《秋天的雨》教学设计
作者: 张朝芬   来源: 课程教材教学研究(小教研究) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 内容丰富   教学目标   教材分析   生字   五彩缤纷   色彩   课文内容   朗读   教学设计   借景抒情  
描述: 一、教材分析这是一篇借景抒情的散文,名为写秋雨,实际在赞美秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天五彩缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬
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