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- 小令细读:穷幽探微,抉发无遗：兼评2012年高考江苏卷古代诗歌鉴赏试题
- 作者： 谈胜轶 来源： 语文教学通讯 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 探微 试题 温庭筠 古诗词 诗歌鉴赏 高考 晚唐五代 细读 江苏 小令
- 描述： 词中小令,体制虽短,其造语用字却细密玲珑,含蓄精练,有隐微幽深之致,意境风格亦纤柔、优美。尤其是晚唐五代之令词,极富绵邈悠长、缠绵悱恻的情韵美质。这类作品,多写游子、思妇的离别相思,或写景咏物,念远怀乡,内容上虽有香软、柔弱之嫌,但其语言可谓精美绝伦,无以复加,最适宜于读者去作穷幽探微、抉发无遗的涵泳细读。2012年高考江苏卷的古代诗歌鉴赏试题,以晚唐词人温庭筠的《梦江南》(千万恨)为测试材
- 因情造象写相思——谈杜甫的《月夜》诗
- 作者： 谈胜轶 来源： 语文教学与研究 年份： 1997 文献类型 ： 期刊 关键词： 矛盾心理 融情入景 杜甫 诗缘情 月夜 相思之情 动之美 借景抒情 抒情技法 主观感受
- 描述： 《月夜》是诗人在唐天宝十五载(公元756)八月,离家鄜州,欲北上灵武(今宁夏),为安史叛军所捉,身陷长安时写下的一首思家念妻之作。此诗对月怀人,因情造象,造语玲珑而章法紧密。尤以其构思精巧、情悲意切,令千百万读者味之不厌,堪称诗苑独放异彩之奇葩。
- 解开古诗词的“第二粒纽扣”
- 作者： 谈胜轶 汤海燕 来源： 语文天地·高中版 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 古诗词 诗情画意 心灵
- 描述： 第二粒纽扣，因其靠近心脏位置，被多情善感的女孩从男孩身上摘下，挂在脖颈间，以示心心相印，这样，它便成了青年男女传情示爱的美好信物。拥有了第二粒纽扣，就意味着拥有了对方整个的心灵，这真是一种诗情画意的占领！ 有时，解读一首精美绝伦的古诗词作品，也需要我们读者细心寻觅那璀璨夺目的“第二粒纽扣”，轻轻地解开它，从而实现对于诗歌主旨或思想情感最完整最温柔的“占领”。这种占领，对诗词作品来说，不会伤筋动骨，更不会支离破碎、分崩离析。这便要求读者具备娴熟的解读技巧，对古诗词的鉴赏，一定要有整体意识，善于把握作品内在的意脉，也即表现在作品中的作者的运思路径或线索，而此类路径或线索，又常系于作品的“第二粒纽扣”，即关乎全篇结构的关键字眼。这些字眼，在诗词作品中的位置，或在起句，或在结句，或起句、结句皆有；其词性，可以是动词、形容词，也可以是名词，可谓五彩斑斓，豁然在目。 本文所说的“第二粒纽扣”的字眼，大多数即我们熟知的诗眼或词眼；但个别的，也不尽然，或许仅有结构上的线索作用罢了。 一、动词性质的“第二粒纽扣” 柳永《雨霖铃》云：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。