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五年制高职文化课有效教学的内涵理念及对策
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作者:
钱金萍
来源:
景德镇高专学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
有效教学
对策
内涵理念
文化课
五年制高职
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描述:
五年制高职文化课有效教学是高职教育改革的重要组成部分,探讨其文化课的有效教学是经济社会发展的必然要求。本文首先明确了什么是五年制高职文化课的有效教学,并指出了五年制高职文化课有效教学与时俱进的理念,有针对性地提出了对其文化课有效教学的对策。
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新时期"五年制高职生"管理面临的问题及对策
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作者:
向仲明
来源:
中国科技投资
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
五年制
学生管理
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描述:
我国自20世纪八十年代年开始试办五年制高等职业教育,经过三十年的发展,五年制高职教育已经发展成为高等职业教育的一种重要形式.本文从五年制高职生的特点出发,分析新时期五年制学生管理工作中诸多的问题和挑战,积极探索适应现阶段学生特点的、科学规范的、有利于学生成长的学生管理工作新模式和新方法.
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北京文博面向全国隆重招生 文物鉴定四大专业又开新班
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作者:
暂无
来源:
收藏家
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
博物馆
北京大学
景德镇
五年制
大专业
故宫博物院
古陶瓷
文化产业
教学培养计划
文物鉴定
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描述:
为更好的促进我国文物文化产业的发展,适应现代文物相关行业部门对专门人才的实际需求,北京文博在积累多年教学经验与自藏丰富实物的基础上,自2004年起实施了一至五年制“文博星火”写实毕业资质的各类文物鉴定人才教学培养计划,由故宫博物院、中央美术学院,北京大学、景德镇古陶瓷
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抓听写 大有益
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作者:
温中元
来源:
小学教学研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
语文活动
课后练习
五年制
听写训练
教材
学生学习
小学生
听写能力
基础训练
听记
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描述:
听写(或称听记),是小学生学习语文活动中不可缺少的一项基本功训练,也是小学生必须熟练运用的一种能力。听写训练在各册教材中都占有适当的比例。以五年制小语八册为例,课本中先后安排有八次听写练习(其中课后练习六次,基础训练中二次)。而且年级
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又是一年毕业时
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作者:
陈云岗
来源:
雕塑
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
人材培养
教学工作
毕业生
五年制
毕业创作
美术学院
西安
作品
活力
雕塑
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描述:
2005年的夏天,是西安美术学院雕塑系历史上毕业生最多的一年。由于学制的调整,四年制与五年制的两个年级,虽不是同时进校,却同时跨出校门了。这是历史变动所带来的重合,也是雕塑系人材培养的丰收大年
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美术家钱海源
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作者:
暂无
来源:
文艺生活(艺术中国)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
协会
三个方面
五年制
广州
水彩画
海源
美术学院
湖南省
园林雕塑
美术家
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描述:
钱海源艺术简介钱海源,1958年考入广州美术学院附中,1961年附中毕业,因成绩优秀保送升入本院雕塑系五年制本科,1966年毕业于广州美术学院雕塑系。现为中国美术家协会理论委员会委员、原湖南省美术家
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五年制专科美术教学中工笔绘画教学初探
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作者:
陈华坤
来源:
科技展望
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
工笔画绘画
美术教学
五年制专科美术教学
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描述:
五年制专科是一种新型的专科教育模式,它是将中专与大专相结合的一种新型教学模式,在这种新型的模式下学生拥有更长的学习时间,对其绘画水平有着更大的提高。因此在五年制中专的美术专业会有更多的学科需要学生
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南京艺术学院美术学院雕塑系
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作者:
暂无
来源:
雕塑
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
五年制
综合材料
毕业创作
江苏省
工作室
美术学院
表现形式
引导学生
雕塑
艺术学院
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描述:
南京艺术学院美术学院雕塑系始建于上世纪70年代,是江苏省内唯一的五年制本科雕塑专业。本系所在的美术学学科1981年和1987年分别被国家教育部批准为首批硕士学位和博士学位授予点,2006年被批准为艺术学一级学科博
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广州美术学院雕塑系
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作者:
吴雅琳
来源:
雕塑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
专业方向
课程设置
创作课
五年制
毕业创作
导师
美术学院
高校毕业生
玻璃钢
雕塑
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描述:
2004级,是广美雕塑系恢复五年制教学后的第一届毕业生,也是划分专业方向后的第一届毕业生。他们曾为此困惑、迷茫甚至怨愤不已,五年制与四年制在课程设置上的过渡,划分专业方向后教学上的不断调试,这些都使他们的学习受到一些影响,但也许正因如此,他们少了一些墨