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“主体式”教学模式在美术课中的运用
作者: 赵洪艳   来源: 才智 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 创造意识   艺术欣赏   绘画欣赏   体式   主体意识   外国   引导学生   教学模式   雕塑   中学美术课  
描述: 美术课的"主体式"教学模式是在中学美术课堂中积极调动学生思想的独创性,培养创造意识与能力,达到"乐学"、"乐创"、"能创"的教学境界。翻开现在的美术课本,还是那几个内容:《外国雕塑欣赏》、《外国建筑艺术欣赏》、《外国绘画欣赏》、《外国
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