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- 多想抓住童年的尾巴
- 作者： 范瑶 王玲玲 来源： 小星星(作文100分) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 三回头 千般 思想工作 平板电脑 五彩斑斓
- 描述： 童年,是一个五彩斑斓的梦,梦里无法感受现实的痛苦;童年,是一杯咖啡,虽然喝时有点苦涩,但更多的是细细品味后的甜蜜;童年,是一缸陈年老酒,只有经过岁月的沉淀才能越浓;童年,更是一颗开心果,能点亮我们快乐的航船。虽然我的童年终点就在眼
- 最美的桥
- 作者： 范子昭 来源： 小雪花·初中高分作文 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学 作文 语文教学 《最美的桥》
- 描述： 编辑导语 桥，一向是沟通、连接的代名词。本文的桥，被小作者赋予了亲情的内涵，让家乡的小土桥连接着过去与现在，令故事更显温馨和迷人。 “同学们，这节课我们来画桥。请用最美的色彩画出你见过的最美的桥。” “最美的桥？”听完美术老师的要求，各种桥如电影镜头一般在我脑海中一一闪过：宏伟的黄河大桥，造型各异的立交桥、玲珑秀丽的小石桥……这些桥的影子渐行渐远，逐渐模糊起来，一座破旧不堪的乡间土桥的影像却越来越清晰，那种感觉就好像有一把刻刀，将它深深地刻在我的脑子里一样…… 小桥流水、花香鸟语，这仙境般的美景经常出现在我的梦中，梦里还有一个小小的女孩，牵着姥姥的衣角，踮起脚尖，指着满园的苹果奶声奶气地说：“我要吃苹果，红的，富士的！”那个小女孩就是我。而那片果园，曾经是我童年的乐园。 小时候，爸妈上班，我是由姥姥一手带大的。那时候姥姥家种着一片果园，每天都要去那儿干活。那座小小的破旧的土桥是去果园的必经之路。说它小是因为它只能过一辆马车，哪怕对面有一辆自行车也要等马车过去才行。 每当春天来临时，满园的苹果花开放了，姥姥就骑着三轮车载着我去果园疏花（那时候我不知道姥姥为什么要将树上的花一朵朵掐下来，长大后才明白是怕花多了争养分，去掉一部分让苹果长得更大更好）
- 葵出心田 ——许江艺术三题
- 作者： 范迪安 来源： 油画艺术 年份： 2014 文献类型 ： 期刊
- 描述： 葵出心田 ——许江艺术三题
- EH-4电磁成像系统在露天边坡下部老采空区探测中的应用
- 作者： 赵洪颖 范才兵 王春升 孙世国 来源： 有色金属(矿山部分) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： EH 采空区 电阻率 4电磁成像系统
- 描述： 老煤窑位于露天边坡下部,致使矿山生产存在严重的安全隐患,一旦出现问题,将造成严重的经济损失和人员伤亡。为了确定老采空区的位置,应用EH-4探测方法进行了现场勘查。本文主要介绍了EH-4的原理与判别老煤窑是否存在的分析方法,结合勘查实例中所测得的图像和工程地质资料进行综合分析,初步确定采空区在边坡下的位置,以便为安全生产提供决策依据,对同类老采空区探测与确定具有借鉴意义。
- "五彩斑斓"的color
- 作者： 杨苗苗 范昭鹏 来源： 语数外学习·七年级 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 同学 颜色 单元学习 世界
- 描述： 同学们,咱们刚刚在第七单元学习了color一词,正是五彩斑斓的颜色让世界变得更加精彩,很难想象没有颜色的话世界将是什么样子的? 下面重点讲解color的用法。 1. color的同伴 color
- 巧借名家名作写亲情
- 作者： 范荣梅 来源： 语文教学与研究 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 高一学生 语文基础 读图时代 名作 母亲 学生作文 亲情 背影 语文教师 纸质媒介
- 描述： 当下的学生身处一个读图时代,他们接触的纸质媒介相对较少,更多的接触的是电视、电脑,五彩斑斓的画面代替了读者想像的参与,中国的四大名著也是从电视剧上看完的,缺少了阅读的环节。这样的教育现实给语文教师提出了更大的挑战,尤其面对那些语文基础相对薄弱的学生。笔者在所教的高一学生中做了从名家名作中感受亲情、写作亲情的习作尝试,现在想和同仁一起分享。一、以感人细节来动人《背影》写得非常平朴,但时时处处流露着一种动人的情感:父子间深厚的感情,父亲对儿子无微不至的关爱和