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- 沐瀛彩球公仔技艺正宗小本利大项目长盛不衰
- 作者： 徐冰 来源： 商道 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 食品 雕刻 萝卜丝 饭店 花卉 月季花 厨师 装饰 烹饪原料 欣赏价值
- 描述： 绝艺在手致富无忧 沐瀛彩球公仔长盛不衰有理由 沐瀛彩球公仔项目自从被《商道》、《大众投资》、《现代营销》、《创业》、《致富时代》、《生意经》、《新财路》等30余家媒体刊登、转载后，顺势在小本创业群体中引起强烈反响。来自全国各地的众多学员，纷纷慕名来此学习技术。自08年开始短短几年时间，就有众多创业者依靠制作沐瀛彩球公仔成功致富，且有多人创造了日收入300-500元的记录。 按说时下的小本投资项目不在少数，为何偏偏“沐瀛彩球公仔”可以做到长盛不衰?“沐瀛彩球公仔”又是如何做到让学员都能赚钱，创业无忧的呢? 英雄莫问出处，成功自有道理。其实“沐瀛彩球公仔”的成功之处，不外乎以下几个方面： 一。技艺正宗，无人可比。作为中国彩球公仔玩偶第一品牌，“河北廊坊沐瀛彩球公仔技术推广总部”也是中国第一家研发并推出该技术的培训机构。沐瀛彩球公仔自08年正式推出，不但发展最早，技术最权威，而且还是国内彩球公仔的唯一技术开发原创单位。 师承名家，技法精湛。沐瀛彩球公仔的创始人王沐瀛老师，师承魏计根老先生，不仅是位民间艺术家，而且是民间工艺雕塑大师。王老师自幼就很喜欢中国彩色气球造型文化，历经多年，不断创新。
- “西柏坡精神”的光影诠释 西柏坡革命胜利纪念碑照明设计
- 作者： 张昕 徐冰 来源： 照明设计 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 纪念碑 光影 照明设计 中国特色 标志性建筑 诠释 松柏 精神
- 描述： 西柏坡纪念碑矗立于松柏簇拥的柏坡岭上，是西柏坡革命纪念地的标志性建筑之一。1993年兴建，1998年重建，2011年再次重建。碑体为六面体白色花岗岩贴面，纪念碑总高度为20．5m，碑名“西柏坡”是邓小平的笔迹，碑文“牢记两个务必，建设有中国特色的社会主义”是江泽民总书记为西柏坡纪念馆自匀题词。碑座周围的大理石浮雕再现了党中央在西柏坡时期的重大历史事件。
- 美术表现 版画·雕塑
- 作者： 徐冰编 来源： 杭州：浙江人民美术出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 肖像雕塑 百色市 革命烈士 百色起义（1929） 纪念馆 画册
- 描述： 《美术表现：版画·雕塑》是根据教育部体育卫生与艺术教育司组织全国专家制定的《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程指导纲要》的要求，由教育部艺术教育委员会组织编写的。参与编写的人员均为教育一线的大学教授和专家、学者，他们具有丰富的教学经验和艺术实践。编写人员力求将国家教育改革和发展的基本精神，在美术学教师教育的课程内容、教材建设中得以落实，结合艺术教育与美术学教师教育的特殊要求，着重传授相关美术与美术教育学的理论知识、基本技法和教学技能，使学生由浅入深，循序渐进、系统规范和完整地完成学业。《美术表现（版画雕塑全国普通高等学校美术学教师教育本科专业必修课程教材）》凝聚了相关专家、学者的研究成果和集体智慧，体现了高等学校美术学教育专业教育教学改革的方向和基础教育课程改革的需求。
- 艺术学院与艺术家——从中央美院造型展看中西美术教育的利弊
- 作者： 徐冰 来源： 当代油画 年份： 2017 文献类型 ： 期刊
- 描述： 一、艺术学院在新时期艺术生态中的角色20世纪80年代以来这30年,是中国变革最剧烈的时期,社会本身就是一个大的试验场,艺术自然成为这个试验场的一部分。从历史上看,这段时期不仅出现新艺术,而且也是新艺术滋生的土壤。比较过去,这期间突出的现象是:新潮美术的出现和艺术市场的形成。而学院自身突出的变化是从以纯艺术为主的学院,向大规模多学科的当代美术学院转型。学院和学院艺术家今天的艺术生态
- ART油画 现实主义绘画与新的视点
- 作者： 徐冰主编 来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 作品集 油画：静物画 世界
- 描述： 本书内容包括：油画大家；油画家；技法研究；青年油画家；艺术家工作室；文论等；……
- 美术表现 油画 水彩画
- 作者： 徐冰 来源： 杭州：浙江人民美术出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 教材 美术
- 描述： 2005年，教育部印发了《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程指导方案》，随后，教育部体育卫生与艺术教育司组织专家研制了《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》，经过多方征求意见和修改，于2009年8月正式下发。同时，在国内相关领域聘请专家，展开了本套必修课程的教材编写工作。教材编写期间，正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的研制和在全国范围内征求意见，参与编写人员力求将国家教育改革和发展的基本精神，在美术学教师教育的课程内容、教材建设中落实。教材