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- 试论吴冠中油画民族化思想
- 作者： 符艺 来源： 高教论坛 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 吴冠中 民族化 油画
- 描述： 中国油画的百年史是一段学习与创新的历史，是数代艺术家们自觉地探索中国油画自己道路的历史。作为中国自觉探索油画民族化的著名艺术家和典型代表，吴冠中毕生致力于油画民族化和中国绘画现代化的研究与探索．他在油画中探索民族化。在水墨中寻求现代化，冲出了画种的藩篱，为当代艺术创新提供了全新的审美方向，为中国油画和传统水墨的发展开辟了新的道路，创造性地将中国艺术的精神与风貌推向了世界。
- 江西10所本科高校试点转型发展
- 作者： 徐光明 来源： 教书育人(高教论坛) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 《中国教育报》 景德镇陶瓷学院 转型发展 江西省 试点高校 地方经济社会发展 办学思路 本科高校
- 描述： 本报讯（记者徐光明）记者近日获悉，景德镇陶瓷学院、南昌航空大学等10所江西高校成为该省首批转型发展试点高校。江西省本科高校开展转型发展试点工作，将努力把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合、校企合作上来，转到增强学生就业创业能力上来。
- AutoCAD2006双语教学探索与研究
- 作者： 杨建根 于盛睿 来源： 高教论坛 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： AutoCAD2006 教学设计 双语教学
- 描述： AutoCAD作为全球流行的计算机辅助设计软件,广泛应用于工程设计领域。本文介绍了笔者在多年的教学实践中总结的AutoCAD双语教学方法,通过大量的不记名问卷调查,分析概括出CAD双语教学规律,并针对CAD双语教学中存在的实际问题提出改进意见和建议。
- 中美大学毕业生的质量标准比较借鉴
- 作者： 欧飞兵 来源： 教书育人：高教论坛 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： “精英教育” 高等教育 大众化教育 教育质量 大学毕业生 中美 质量标准 比较借鉴
- 描述： 质量是高等教育的生命线，不断提高教育质量是高校永恒的主题。当前我国高等教育实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转变，而上海、北京等地则面临着从大众化向普及化阶段发展的快速转型，使得高等教育的发展呈现出一些新的特征。
- 罗恒简介
- 作者： 暂无 来源： 教书育人：高教论坛 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 黑龙江 工艺美术师 简介 景德镇陶瓷学院 哈尔滨 李文 中共党员 瓷板画
- 描述： 罗恒,1983年生于黑龙江哈尔滨,擅长陶瓷工笔瓷板画,油画。毕业于景德镇陶瓷学院。高级工艺美术师,中共党员。曾受王道中,张冠哲,李文跃,温明等前辈的指点、教诲。
- 罗恒简介
- 作者： 暂无 来源： 教书育人：高教论坛 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 工艺美术师 简介 历史典故 景德镇陶瓷学院 中共党员 哈尔滨市 文化团体 国家领导
- 描述： 罗恒，1983年生于黑龙江哈尔滨市，高级工艺美术师，中共党员。擅长陶瓷工笔瓷板草和油画。毕业于景德镇陶瓷学院，所画多为北方风情和历史典故。曾受王道中，张冠节，李文跃，温明等前辈的指点、教诲。多幅作品先后被国家领导人和各地政府，文化团体，企业商会及藏家收藏。
- 罗恒简介
- 作者： 暂无 来源： 教书育人(高教论坛) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 工艺美术师 简介 历史典故 景德镇陶瓷学院 中共党员 哈尔滨市 国家领导 黑龙江省
- 描述： 罗恒，男，1983年生于黑龙江省哈尔滨市，先后就读于哈尔滨市中山路小学、秋实中学、13中学及景德镇陶瓷学院。是高级工艺美术师、中共党员，擅长陶瓷工笔瓷板画、油画。所画多为北方风情和历史典故，曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。有多幅作品先后被国家领导人和各地政府、．文化团体、企业、商会及收藏家收藏，比如
- 大学生心理负荷的种类、特征及其调控
- 作者： 万成 汪丽萍 来源： 教书育人·高教论坛 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习负荷 学习动力 种类 调控 心理负荷 大学生 知识经济 更新速度
- 描述： 一、大学生心理负荷的种类1.由知识经济而引发的学习负荷。知识经济的大背景下,知识更新速度明显加快,难度显著加大,新的知识、学科不断出现,不少大学生对此很不适应,学习上比较吃力,有点力不从心。他们的学习动力、兴趣下降,也
- “两课”教师人格的构成及其塑造
- 作者： 万成 曾繁斌 来源： 教书育人：高教论坛 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 身心发展 其他学科 德育工作者 思想政治教育 阶段性特征 道德水平 教师人格 “两课”教师
- 描述： 思想政治教育的效果和威力与其他学科相比有所不同。一靠真理的力量，二靠人格的力量。然而，基于“两课”的特性及大学生身心发展的年龄阶段性特征，即使是真理的力量最终还得借助“两课”教师的人格来实现。在此，“两课”教师人格专指从事德育工作者必须具备的道德水平、情感意志、智能结构和行为的内在倾向性。其特点是除了应具备一个现代人的基本人格之外，还应具备从事“两课”所必需的特殊要求，其构成主要有下列几个因素：[第一段]
- 冰雪雕塑艺术课程教法改革的研究
- 作者： 熊伟 来源： 教书育人(高教论坛) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 冰雪雕塑艺术 冰雪雕塑艺术产业 课程教法改革
- 描述： 新世纪以来,国内的冰雪雕塑艺术产业飞速发展,冰雪雕塑艺术工作者不断增加,一批又一批的行人参加到到冰雪雕塑艺术中来。冰雪雕塑艺术的专业人员如今成为了社会的新需求。尤其是在现在社会的大背景下,冰雕行业对冰雪雕塑专业人员的需求很紧迫,各个专门为冰雪产业发展培养人才的应用型高校,则必须承担这份社会责任。传统的冰雪雕塑艺术课程授课方式不灵活,亟待改革,教法改革之后的冰雪雕塑艺术不单单可以为国内的冰雪雕塑艺术产业培养后备人员,弥补有专业素养人员培养的空白,还可以提高国内学生的艺术创新能力,锻炼出坚强的优秀品质,为中国的冰雪雕塑艺术发展做出巨大贡献。