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- 关于环境陶艺与城市形象的思考
- 作者： 杨林林 来源： 科教文汇(下旬刊) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 城市形象 公共空间 环境陶艺
- 描述： 城市形象是城市经济实力与文明程度的综合体现。影响一个城市形象的因素众多,包括建筑物、街道、广场、绿化、景观设施及城市文化、居民素质等等。本文试从环境陶艺的角度出发,分析环境陶艺在城市规划与城市形象建设中的重要作用,探讨环境陶艺与城市形象的关系及其表现手法。
- 柳宗元的苦与乐：《小石潭记》教后感
- 作者： 段赵胡 来源： 科教文汇(中旬刊) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文教学 永州八记 柳宗元 小石潭记
- 描述： 永贞革新失败后,柳宗元一贬再贬,宦海沉浮,命运坎坷。谪居生活的悲凉与凄苦折磨着柳宗元,也造就了中国文学史上具有独特地位的山水游记名篇——《永州八记》。贬官后的柳宗元内心是极度痛苦的,为排遣苦闷,永州的山山水水成为他亲近与探访的对象。《小石潭记》就是在这种背景下写的。既然《小石潭记》的情感轴心是苦闷,那么怎样理解文中所写的"乐"呢?大自然特立独出的山水令作者冰释抑郁沉疴;柳宗元的"乐"不仅是暂时的,也是被动的;以乐写哀,哀更见其深,苦中作乐,苦更见其重。其实柳宗元完全应该感到快乐:其一,永贞革新具有历史进步性;其二,柳宗元的坎坷经历造就了山水精品——《永州八记》。
- 《岳阳楼记》教后感
- 作者： 段赵胡 来源： 科教文汇(中旬刊) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 岳阳楼记 政治抱负 语文教学 范仲淹
- 描述： 千古美文《岳阳楼记》流芳百世,一代名臣范文正公垂名万载。学生时代喜爱《岳阳楼记》说不上理由,教书生涯中对此文情有独钟而精心设计教学。喜爱本文最重要的原因是范公为世人所称道的政治主张和宽广的胸襟:"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这一政治抱负继承并发展了"志在天下"的闪光思想且达到了相当的高度。作为性情中人的范仲淹有着震古烁今的思想,无疑奠定了他巍巍昆仑般的崇高的地位。睿智的范仲淹含蓄委婉而且卓有成效地解开了朋友滕子京的郁愤心结,留下了气壮山河的名篇。文正公的言传身教和一致言行激励了中华民族无数志士仁人,激励着当今21世纪的新一辈,更给语文教师、教育界乃至中国社会以深刻的昭示。
- 清乾隆·唐英制粉彩荔枝
- 作者： 暂无 来源： 意林文汇 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 城市建成区 提速 江西省 整治效果 水环境整治 景德镇市 整治工作 黑臭水体
- 描述： 像生瓷,一般都指雍正乾隆两朝各种仿铜、仿木、仿漆器等等之类的瓷器。粉彩是在古彩基础上汲取珐琅彩的工艺技法与材质,由景德镇创汇的釉上装饰彩瓷,即把含有氧化砷的玻璃料掺入含铅的彩料,产生乳化作用,使料色粉化为不同深浅的色调,达到“颜色明亮,粉润柔和,色阶丰富,绚丽雅致”的效果。此粉彩像生瓷荔枝是按照真实比例雕制而成。胎体细薄,刻画极其精湛,折枝树干弯曲协调枝叶微卷着色适巧,结
- 浅析青花纹样在现代室内设计中的运用
- 作者： 董翠 范婷 来源： 科教文汇(中旬刊) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 运用 传统文化 青花纹样 现代室内设计
- 描述： 本文总结归纳出传统青花纹样介入现代室内设计中的独特优势,并结合实例分析了青花纹样的具体应用方法,为现代室内设计对传统文化元素的传承提供新的思路。
- 社会资本视域下的学困生心理干预方案探析
- 作者： 熊一兵 邓丽萍 来源： 科教文汇 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理干预 社会资本 学困生
- 描述： 本文基于对已有研究回顾和社会资本理论相关概述,将思想、学业和心理自救相结合,指出了对学困生心理状况成功干预的可能性,并充分运用社会资本理论,在方案设计中包括了两个方向:课程学习、就业取向,以及四个阶段:诊断、计划、实施与反馈,进一步构建和谐的学困生心理干预方案.
- 论新媒介对现代海报设计的影响
- 作者： 李慧如 来源： 科教文汇(上旬刊) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 新媒介 新特征 海报设计
- 描述： 新媒介技术的发展正在迅速改变着社会的面貌和人们的生活方式,使得海报设计也表现出许多新的特征。本文主要就新媒介传播对海报设计影响下的传播模式、表现手段以及审美进行探析,总结其设计变化发展的规律。
- 信息管理与信息系统专业人才培养模式绩效评价研究
- 作者： 田原 张俊娜 贾建华 李步升 程翔 来源： 科教文汇(中旬刊) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息管理与信息系统 有监督的Kohonen网络 专业人才培养模式 绩效评价
- 描述： 为了有效地对信息管理与信息系统专业人才培养模式进行评估,从人才培养模式绩效内涵的多维度、多层次角度出发,构建了合理、客观、全面的信管专业人才培养模式绩效评价指标体系,以人工神经网络理论为基础,采用有监督的Kohonen网络对该专业人才培养模式绩效进行评估,希望能够为该专业人才培养模式的评价提供新的思路和途径。