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- 文化现象五彩缤纷 公众评点众说纷纭
- 作者： 暂无 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众 评点 文化生活 文化现象 革故鼎新
- 描述： 随着时代的进步，科技的发展，人们的文化生活日益丰富，各种文化现象五彩缤纷。而伴随着这些文化现象一起登场的，还有来自各个阶层的声音。这些评点或充满理性，或富于激情，或革故鼎新，或激浊扬清，让人久久回味。下面一组选文，但愿能在带你领略时下多种文化现象的同时，给你以思想之启迪。
- 三月
- 作者： 苏永忠 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众 评点 文化生活 文化现象 革故鼎新
- 描述： 归燕用尖尖的嘴衔回， 和煦的三月。 三月的梦啊便是那， 晾在姑娘解凍的脸颊上。 布谷鸟用婉转的歌喉催醒， 飞扬的三月。 三月的企盼啊便是那， 系在小伙子汗渍渍的脚步里。 孩子们用长长的线牵出， 五彩缤纷的三月。 三月的灵魂便是那， 微笑的绿色。 牵牛花用粉红色的号角， 奏出多情的三月。 三月的情韵便是那， 动听的呢喃。
- 暻曦文学社
- 作者： 张清 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 社团活动 校长 阅读氛围 广州 社员 中学生 广东 文学社 写作 人生
- 描述： 主办：中国语文报刊协会校园文学报刊分会 主编: 彭志辉 特约主编:张 清 暻曦文学社 广东广州六中暻曦文学社成立于2005年。现有社员约180人。社刊《彩枫》曾参加全国中学生文学社刊联展，迄今已推出
- 一剑掠长空
- 作者： 李正丽 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学 作文 《一剑掠长空》 语文
- 描述： “嘭”地一声巨响，五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄，划破静谧的天空，留下一道道灿烂的轨迹。
- 爱心是比天空更博大的字宙
- 作者： 李阳海 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 大地 水墨画 爱心 世界
- 描述： 爱心是什么？爱心是神奇的颜料，它滋润蓝天,天会更蓝；它滋润大地，大地会更加葱笼。如果世界是一幅水墨画，爱心会让切五彩斑斓；如果世界陷入严冬，爱心便是火焰，驱走冬日的严寒。
- 外国学生假期生活一瞥
- 作者： 一鸣 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 外国学生 生活 假期 享受 中小学生 青少年 工业旅游 大学生 旅行 学生家长
- 描述： 同学们,假期生活匆匆地结束了,我们沐浴了节日的缤纷快乐,享受了亲情的甜蜜幸福,品味了友谊的五彩斑斓。下面,我们一起去看看外国学生丰富多彩的假期生活吧,或许对你有所启发哦!
- 我和伞
- 作者： 黄琦 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 稻草 安全感 小窝 中学生 五彩缤纷 转段 墨囊 厦门市 玻璃窗 三维动画
- 描述： 总喜欢在下雨的时候,独自在房间里透过玻璃窗往外望。外面除了雨花纷飞,就是一个个撑着伞的匆匆的路人。五彩缤纷的伞就像一幅三维动画,在不停地变幻着。
- 第七章 “与自我交流”参赛范围写作导引
- 作者： 暂无 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 品德评语 哲学范畴 了解自己 社会条件 运动员 语文成绩 自我批评 记叙文 自然与真 弗洛伊德
- 描述： 我是谁,我从哪里来……这些都是属于哲学范畴的已存在千年的命题,我们无须详加探究。但说到与自我的交流,我觉得,还是很有必要的。弗洛伊德说过,“我”分为本我、自我和超我。本我是人的一切行为冲动的源泉,自我主要负责行为的非社会条件的判断,超我则主要负责行为的社会条件的判断。简单地说,也就是平日里家长、老师、同学眼中的“你”并不一定就是你内心真实的“你”。很多时候他们其实并未意识到你心中是如此的五彩斑斓:有纯真的,有甜蜜的,有梦幻的,有迷茫的,甚至还有阴暗的……那么,你意识到它们的存在了吗?茫茫的生活中,紧张的学习里,我们中又有几个人真正触摸到了那个只有在深夜才会悄然出现的精灵呢?也许,我们会害怕,怕镜子里照出的是我们见不到的“我”。其实这又有什么关系呢?“我”和“我”应该是最亲密的朋友啊。“我”们之间的谈话是最隐密的,无人会窃听到。通过与自我的交流,你会发觉,你是有所得的:躁狂的心灵已然沉静,你终于了解了自己真正的喜怒哀乐,找到了失落已久的梦想,甚至可以说找到了人生一大知己———“我”,那将是一件多么惬意的事啊。当你把你的所得诉诸笔端,与他人分享,又岂是一句“不亦乐乎”所能包含的?“人其实最不了解的是他自己”,有人曾如是说,那么就从与自我交流开始?
- 改变
- 作者： 孔威 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 馒头 学校 食堂 滚筒洗衣机 土豆烧牛肉 历史纪录 鸡蛋 饭碗 遥控器 房子
- 描述： 冬日的暖阳柔和地洒在窗内，绚烂却不耀眼，就像我们的青春，张扬又有几分青涩。菁菁校园，洋溢着五彩斑斓的青春，当青春与文字相遇，我们要用怎样的情思记录这段似水流年？于是，作文之于我们如同生活一样，不可或缺，它是我们生存的一种需要，是倾诉或表达，不是点缀或消遣。 请你用激扬又真实的笔触，书写这人生中最值得怀念的花样年华，让我们一起感受青春的律动，一起领略文字的魅力。 （编 者） 国庆长假终于来到，心情悠闲了许多。放下手中的笔，伸个懒腰，走向久违的电视。舒服地半躺半坐在沙发上，手中不停地按着遥控器。不知何时，运动的大拇指已经停下，双眼停留在历史纪录片上。似乎回到上世纪50年代，家家户户都住着破旧的房子，遇到雨天，外面下大雨，家里下小雨。衣服上打满补丁，一日三餐是冷馒头和咸菜。人们每天都在辛苦地劳作，但微薄收入都不够一家人填饱肚子，温饱是一种奢侈…… 广告切断了画面，脑海中的镜头带着我又回到刚刚吃过的餐桌上。爷爷亲手做的宫保鸡丁、芹菜炒肉丝、西红柿鸡蛋汤、土豆烧牛肉……纪录片中破旧的房子，几张破椅子、一块木板的简易床、漏风的窗户……42英寸的液晶电视、新型的节能冰箱、高大的柜式空调、舒软的席梦思、红木地板、海尔滚筒洗衣机……泥泞的小路，宽阔的街道；破旧的茅草屋，灯火辉煌的高楼大厦；稀罕的自行车，飞速的动车组……现实和影像相互切换，我分不清是现实还是影像。
- 第十章 “与社会交流”参赛范围写作导引
- 作者： 暂无 来源： 语文世界(初中版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会与社会 与时俱进 表达方式 动迁户 形散神聚 有效途径 爱因斯坦 APEC会议 名言警句 余秋雨
- 描述： 社会是五彩缤纷的世界,它是一所终身受用的大学,更是人类赖以生存的载体。作为万物之灵的人类,我们理应关心社会,了解社会,认识社会,改变社会。社会是一个十分广泛的范畴,我们接触的许多具体的人、物、事、景,均是社会的缩影:公交车上的抢座与让座的不同风气,邻里之间的融洽与冷漠,街道的繁华与冷清,社区环境的清洁与脏乱,甚至家庭风波,都可以成为我们写作的素材。我们尽力捕捉社会上的热点,挖掘人世间的真、善、美,更好地体现新世纪人们与时俱进、开拓进取的时代风貌,写成文章来弘扬社会上的新人新事,进一步提高全民素质,提升城市文明程度,让文明之光闪耀在社会的每一个角落。