按文献类别分组
关键词
笔记文和白描
作者: 沈全梅   来源: 新闻大学 年份: 1982 文献类型 : 期刊 关键词: 表现手法   白描手法   简炼   红楼梦   记叙文   新闻写作   中国画   笔记小说   景物描写   笔法  
描述: 白描是记叙文常用的一种表现手法,也是新闻写作习用的一种手法.记叙文体,要求明白具体、清楚畅达,除了"敷陈其事而直言之",使读者对人物或事物有一个概括的认识外,还需要描写.描是描绘,写是摹写.正如画
补课
作者: 甘明伟   魏云萍   来源: 语文教学与研究:读写天地 年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 中学   记叙文   学生作文   语文   同题作文   评析   《补课》  
描述: 班会课。“咣嘡!”教室门被推开了,风带起地上的几片纸屑。班主任踱进教室,她鼻梁上厚厚的啤酒瓶底是她知识渊博的标志,也是对她非凡的长篇大论能力的最好诠释。在花了一节课用了六个类比两个暗喻婉转地向大家提出了补课的“小小建议”后,班主任随着下课铃消失了。
顺口溜大王
作者: 曹欣田   来源: 中学文科(初中生学习与考试) 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 记叙文   学生作文   初中   语文  
描述: 上学期,我们班来了一位新同学,他姓曾,特别爱编顺口溜,大家给他起了一个外号,叫顺口溜大王。
怎样教记叙文
作者: 许云龙   李培芝   来源: 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份: 1982 文献类型 : 期刊 关键词: 词语   教学   纺车   碑身   怎样教   记叙文   母亲   浮雕   插叙   线索  
描述: 一、必须充分认识记叙文教学的重要性和复杂性 《中学语文教学大纲》中指出:初中阶段,学生能写一般的记叙、说明、议论的文章。高中阶段,学生能写比较复杂的记叙、说明、议论的文章。从这里可以看出两个问题
影视文化与记叙文写作
作者: 彭爱华   来源: 语文教学与研究:教研天地 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 影视文化   生活   影视艺术   综合艺术   记叙文写作   感知方式   学生作文   文化艺术   组成部分   社会人  
描述: 用较为独特的感知方式和审美眼光去发掘生活,使才情性灵得到释放,写出较有深度和广度的作文。下面我主要谈谈影视文化艺术对学生记叙文写作方面的帮助。[第一段]
例谈记叙文的写法
作者: 韩思平   刘堂刚   来源: 语文教学与研究:综合天地 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 初中生作文   语文素养   标新立异   写法   积累语言   记叙文   创新作文   人格魅力  
描述: 作文,集中体现了学生的语文素养,巧妙的构思、贴切的表达、精辟的见解,不仅要积累语言,而且需要表现的智慧。时下,提倡作文标新立异,各类创新作文层出不穷,使得初中生作文五彩斑斓。可写人记事仍然是初中生作文的根本,恰恰很多学生不会写人记事,或无病呻吟、或胡编乱造、或寻章摘句、或泛泛而谈、或浅尝辄止,于是丰富的生活淡然了,鲜活的人文枯萎了,作文也就失去了它的人格魅力。下面就根据平时在教学中的一些心得,谈谈如何教学生写好记觳文:[第一段]
美丽“甲”天下
作者: 钟玉冰   来源: 当代职校生 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 记叙文   学生作文   职业高中   语文  
描述: 那些小巧玲珑的瓶子里流动着色彩斑斓,它浅唱低吟地拂过嫩色指甲,覆盖了所有的苍白与平淡,使纤纤十指暗香浮动,拈花微笑。盈盈一握的小瓶子,瓶身透明,摔在地上立即碎了,无从收拾。指甲油千变万化,玫瑰红深红粉红浅红……同一种基调缓缓渐变,无穷无尽。在阳光下把收集的指甲油一字排开,看这些琳琅满目的小玩意儿争芳斗妍,有时也会伸出十指细细端详。在许多年以前,我曾经将指甲油硬
也谈记叙文写作
作者: 韩思平   刘堂刚   来源: 写作 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 情感体验   初中生作文   父亲   典型示例   教学生   记叙文   学生作文   写作   写人   感受生活  
描述: 的生活淡然了,鲜活的人文枯萎了,作文也就失去了它的人格魅力。下面,笔者根据平时在教学中的一些心得,谈谈如何教学生写好记叙文
想发财的恐龙
作者: 曹欣田   来源: 新读写 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 中学   想象作文   记叙文   学生作文   语文  
描述: 启动上天给你的脑袋,想像出一个崭新的世界。在这个世界中,名是你给的,行为的逻辑是你安排的。作家王小波说:我们只拥有此生此世是不够的.我们还必须拥有一个诗意的世界。想发财的恐龙,隐喻的是不是那些整天做着发财梦的人们呢?作者想干的事情,就是尽可能地去嘲笑他们——他成功了。
我的同桌
作者: 龚正   陈世范   梁枫   来源: 中国小学生简快作文 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 记叙文   学生作文   语文   小学  
描述: 我的同桌
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