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- 浅谈不同文化背景下的词义差异
- 作者： 成荣芳 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 准确 语用意义 文化气质
- 描述： 中国哲学讲求“虚”,中国文化注重“神似”, 以达到形神兼备;而西方哲学讲“实”,西方文化讲究科学精确,如西洋油画十分注重描写对象的比例准确以给人真实的感觉。 这种文化气质理所当然地会反映在颜色词中。
- 学院中国工笔花鸟画的时代性研究
- 作者： 顾静 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统工笔花鸟画 当代工笔花鸟画 学院中国画
- 描述： 学院中国花鸟画正在逐步克服从前的单一、雷同和缺乏学术探索与高度的缺点，而努力尝试更注重画家的生存环境、重视表现内心感受，发掘精神价值，而这些都将推进工笔花鸟画的审美理想和审美趋向，并形成现当代工笔花鸟画风格、形式、流派多元共生的艺术格局。
- 中国画的艺术形式美
- 作者： 孙海江 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统工笔花鸟画 当代工笔花鸟画 学院中国画
- 描述： 中国画简称“国画”, 我国传统造型艺术之一。在世界美术领域中自成体系。是现代人为区别于西洋画而对中国传统绘画的泛称。它包括水墨画、墨笔画、 彩墨画、工笔重彩画、白描画等。现代中国画是在近百年来引入西方美术潮流的文化环境中发展的,出现了诸多派别、主张和新的探索,名家辈出,在画坛上占有重要的位置。
- 十七班的故事
- 作者： 王美含 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 儿时的回忆总是五彩斑斓，有温馨的、有苦涩的、有羞涩的、有快乐的……但是，发生在我们七中十七班的故事却是更加有趣，值得记忆。 今年9月底学校举办了艺术节，由于艺术节需要买很多东西，老师就办把任务布置了下去，当问到买东西时，同学们一个个的伸直了手，生怕老师看不到自己，都争抢着要买东西，梁校魁同学更是急的差点没站到桌子上，不到两三分钟的时间，老师布置的任务被同学们“一抢而光”大家的脸上都挂着欢乐的微笑。
- 塑造主体人格 唤醒自我意识
- 作者： 金林乐 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 传统的德育模式，只把学生看成是教师 “教”的对象，而忽视了学生的主体性，忽视了德育过程中学生主体的情感需要和道德内化。学生由于缺少参与，缺乏深入实际的道德体验，因此对外部的道德规范要求难以引起共鸣，以致无法从内心里真正领悟到做人的真谛。另外，网络时代的到来，价值多元的网络文化对我们传统的道德观、价值观等产生巨大冲击，给中小学德育工作带来前所未有的严峻挑战。所以，我们应该着力建构以塑造主体人格为目标的德育模式，以唤醒学生的 “自我”意识，使之学会识别五彩缤纷的世界，正确选择人生道路，积极进取，主动去实现自我价值。
- 单片机课程改革与实践
- 作者： 殷媛媛 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 单片微型计算机倚称单片机，又成为控制器。它是在一块半导体上，集成了CPU、ROM、RAM、I/O接口、定时器／计数器、中断系统等功能部件，构成了一台完整的数字计算机。单片机在生产生活中的许多方面得到广泛的应用，例如，生活中五彩变幻的霓虹灯，手机通信，温度检测，流量控制等都涉及到单片机。
- 对初中美术教学的几点认识
- 作者： 沈峰 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行素质教育,促进中小学思想道德建设。此时,艺术教育逐渐显示出他的特殊作用,艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。
- 试论思想品德课中多媒体的运用
- 作者： 代桂平 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 电子多媒体和互联网络在师生面前展现了一个五彩缤纷、奔腾纵横的信息世界。与传统教育手段相比,运用多媒体课件辅助教学能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题,作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。 通过教学实践,我深刻体会多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,微观和宏观,历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高政治课教学质量的一条重要途径。
- 生物课堂教学的引入方法
- 作者： 杨素琴 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 引入新课是课堂教学的一个重要环节,一堂课如果有一个好的开头,往往能使学生的学习兴趣倍增,印象深刻,使学生对你的所讲的内容“一见钟情”。教育需融入生活中,才具有生命活力。生活本身就是一个五彩斑斓的大课堂,课堂教学的过程是学生日常生活的重要组成部分,生活中的素材又是重要的教学资源。新课标指出要“更加关注学生已有的生活经验”,将学生从身边的“生活世界”带入生物学的“科学世界”,然后回归到学生的生活世界中来。
- 浅谈浮雕艺术设计在现代室内空间中的应用
- 作者： 吴仕行 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 空间环境 浮雕 应用
- 描述： 雕塑是人类文化进步的物质见证，也是文化传承的重要物质载体。而浮雕作为雕塑艺术的一种表现形式，以其介于雕塑与绘画之间的独特塑造方法，广泛应用于室内空间中的装饰。