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- 试论思想品德课中多媒体的运用
- 作者： 代桂平 来源： 小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 回忆 苦涩 故事
- 描述： 电子多媒体和互联网络在师生面前展现了一个五彩缤纷、奔腾纵横的信息世界。与传统教育手段相比,运用多媒体课件辅助教学能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题,作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。 通过教学实践,我深刻体会多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,微观和宏观,历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高政治课教学质量的一条重要途径。