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妙若天成 别有佳趣——谈谈古代谐趣诗
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作者:
朱贺江
来源:
语文教学之友
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
群芳
构成
流传
嵌入
真诗
中国语言文字
审美趣味
回文诗
心灵
古代诗歌
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描述:
在群芳竞艳的古代诗歌百花园中,有一朵小小的奇葩,这就是谐趣诗。它虽然流传下来的数量不多,但却有其独特的审美趣味。它不仅能充分体现出中国语言文字的灵活精巧,也能充分体现出诗人们的心灵妙运,因此,一直为人们尤其是文人雅士所喜爱。
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从艺术创作角度来看元青花盘内纹饰
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作者:
刘洪杰
来源:
陶瓷研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
装饰模式
元青花
视觉语言
知觉体验
历史文化
客观因素
社会背景
创作者
艺术创作
内纹饰
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描述:
目前,对中国古代陶瓷纹饰的研究越来越多,在我翻阅的资料中发现:对各朝代纹饰的产生、发展原因这一问题的研究,基本上从朝代的历史文化、社会背景等客观因素这一种角度来研究。在这里首先要说明一个问
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演讲艺术中语言美的审美价值分析
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作者:
张立婧
来源:
文艺生活·文艺理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
语言
演讲
艺术
审美价值
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描述:
演讲是一种口语表达艺术,是演讲者宣扬思想观念及体现审美情趣的一项活动.因此,演讲具有特定的审美价值,其语言也有相应的艺术性.而语言的艺术美,对于着重诉诸听觉和视觉的演讲来说,尤其显得重要.
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饶晓晴陶瓷艺术作品
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作者:
暂无
来源:
陶瓷学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
工业陶瓷
综合装饰
学术委员会
艺术中心
艺术语言
陶瓷艺术作品
景德镇陶瓷
工艺美术大师
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描述:
饶晓晴,出生于1961年11月,江西临川人,高级工艺美术师,中国工艺美术大师,1984年毕业于景德镇陶瓷学院美术系。现任中国轻工业陶瓷研究所副总工艺美术师,艺术中心主任,学术委员会主任,中国工艺美术学会理事。多年来在探索研究色釉、粉彩、新彩综合装饰上逐步形成了自己的艺术语言。
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材料、语言、形式与自我的回归
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作者:
潘寨民
来源:
华章
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
语言
颜色秞
形式
对应关系
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描述:
颜色秞发色的形态与自然物象的形态存在着模糊的关联与对应关系。把颜色秞发色形态与自然物象结构的对应关系提炼为具有视觉和审美文化价值的图像,回归其材料特质、表现语言、形式的探索,才是有价值的创新。
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现代陶艺欣赏之我见
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作者:
程磊
来源:
陶瓷研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
陶艺作品
艺术欣赏
语言特征
现代陶艺
现代艺术
审美主体
欣赏者
欣赏主体
陶艺创作
创作主体
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描述:
现代陶艺欣赏作为现代陶艺系统(创作、作品、欣赏)三个环节中的一环对于创作主体是十分重要的,它是创作主体进行现代陶艺创作的灵感与源泉之一,也是创作主体的劳动得到社会尊重和认可的必需
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酴釄天棘——詹伟、喻宏的陶艺世界
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作者:
孔铮桢
来源:
陶瓷研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
创作思维
装饰纹样
审美态度
陶艺
造型
太湖石
艺术语言
作品
群芳谱
传统文化
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描述:
在乡间的路旁、荒地里、树林里长了许多香味浓郁的玫瑰似的野花,它们拥有"酴釄"的美称。酴釄,亦作"荼靡",既可指酒名,亦可为花名。《群芳谱》中说:"色黄如酒,固加酉字作‘酴釄’"。酴釄花
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论《中国近现代史纲要》教学中审美之运用
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作者:
蔡定益
来源:
美与时代(下)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
教学效果
语言美
近现代史纲要
历史人物
思想政治教育
中国历史研究法
行为美
悲剧美
历史叙述
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描述:
为提高学生兴趣、加强教学效果,审美可以在《中国近现代史纲要》教学中得到充分运用。审美运用于《中国近现代史纲要》教学体现在三个方面:用史实体现美、用语言展示美、用文艺传播美。
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放飞孩子们创造性思维的翅膀:在古诗教学中培养学生创造性思维
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作者:
程文超
来源:
都市家教:上半月
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
培养
爱国主义意识
民族自豪感
孩子
古诗教学
语言文字
学生创造性思维
文化遗产
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描述:
古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。古诗词的凝炼优美,是中国古代思想文化与汉语言最完美的结合,是中华民族精髓最杰出的呈现。其内容极为广泛,有借景抒情,有托物言志
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现代陶艺语言与表达
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作者:
何炳钦
来源:
美术观察
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术表现形式
传统陶艺
现代陶艺
论述
“语言”
语言表达形式
语言形式
传递信息
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描述:
。由于现代陶艺的语言表达形式同传统陶艺的语言表达形式有着一定的差异,因此,有必要对现代陶艺的基本概念作细致的论述。现代陶艺是一种新的艺术形式,它的萌芽至今有近百年历史,这门艺术的真正形成和迅速发展是在20世纪
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