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- 一天一实验,带着好奇出发
- 作者： 陈莉 来源： 山海经 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小件物品 课堂效果 动手做 物理模型 理论联系实际 物理学科 终生难忘 物理课 生熟 空气柱
- 描述： 物理是一门以观察实验为基础的学科。观察实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。每当我接手八年级物理新课时,总是会为上好第一堂物理课而煞费苦心地选择恰当实验,让学生体验物理的奇妙,激发学生对物理学科的学习兴趣和学习热情。以下几个实验是学生有条件可以自己动手体验,又容易操作的,现与大家分享:一、两张纸吹气让学生自己从练习本上撕下两张纸,竖直并平行放于胸前,使两纸间距约3CM左右。实验前让同学们猜想再动手做
- 发动学生解决实验材料的几点体会
- 作者： 柴云龙 来源： 生物学教学 年份： 1960 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 重要措施 培养学生 实验材料 教育 课堂 重要方面 教师预备 理论联系实际 发动
- 描述： 理论联系实际是貫彻党的教育方針的重要措施之一。初中动物如何加强课堂实驗和实物观察,是書本知識和突际联系的一个重要方面。要进行实验,就必須要有实驗材料,一般来说,实驗材料都是由学校向校外购买的。我校
- 高校思想政治理论课艺术化教学改革研究
- 作者： 李新青 陈健毛 来源： 美与时代(下旬刊) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 理论课程教学 政治理论课 写作任务 教学效果 理论联系实际 自我教育 创新性教学 效益意识 教育方式 创新教学方法
- 描述： 为了提高高校思想政治理论课程的教学效果,我们在思想政治理论课教学中采用了图画式和表演式两种艺术化的创新性教学方式,让学生能够通过自身的审美体验,积极主动地进行自我教育。艺术化的教育方式不仅实现了思想政治理论课教学的目的,而且能够促进学生成为全面发展的人。
- 联系实验教学，提高学生兴趣
- 作者： 江和建 来源： 景德镇高专学报 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 维生素Ｂ 维生素Ａ 肌糖原 提高 兴趣 剧烈运动 联系实际教学 生物化学课 结合实例 乳酸
- 描述： 笔者总结了在医学基础课（生物化学）的教学过程中如何结合具体实例进行教学，既避免了纯理论的枯燥，又能极大地提高学生的学习兴趣和教学效果。
- 试论吉州窑
- 作者： 余家栋 来源： 景德镇陶瓷 年份： 1983 文献类型 ： 期刊 关键词： 维生素Ｂ 维生素Ａ 肌糖原 提高 兴趣 剧烈运动 联系实际教学 生物化学课 结合实例 乳酸
- 描述： 试论吉州窑
- 浅谈建阳窑
- 作者： 耿宝昌 来源： 景德镇陶瓷 年份： 1983 文献类型 ： 期刊 关键词： 维生素Ｂ 维生素Ａ 肌糖原 提高 兴趣 剧烈运动 联系实际教学 生物化学课 结合实例 乳酸
- 描述： 浅谈建阳窑
- 浅谈新课标下的思想品德教学
- 作者： 梁奇 来源： 中学课程辅导(教师通讯) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 记忆知识 导入方式 记忆方法 财政政策 国家性质 经济生活 理论联系实际 思想品德教学 中所 学习过程
- 描述： 新课标下的教学注重一个字"新",其新主要表现在教学方式上,即改变传统的以教师教授为主,转变为以学生的发展为主,在知识的传授上以教师讲解为辅,以学生在学习中的全面发展,培养各方面能力为主。新课标下的思想品德教学需要改变传统的教学方式,促进学生的全面发展。在现实的思想品德教学中,不可否认的是还存在着许多问题。一是对教师布置的作业的不重视。在学生看来思想品德学科记忆知识点太多,作业枯燥无
- 《全神贯注》（略读课文）教学设计
- 作者： 张小巧 来源： 语文教学通讯 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 茨威格 明确任务 全神贯注 略读 课文 联系实际 学习任务 设计意图 引导学生 罗丹
- 描述： 【教学过程】一、补充课题,明确任务1.师:今天,咱们学习的课文写的是大雕塑家罗丹的故事,请大家全神贯注地看老师写课题（板书:全神贯注）,齐读。找找全神贯注的近