首页>
根据【关键词:特级教师】搜索到相关结果 6 条
-
追梦路上的美丽探寻
-
作者:
陈晓明
来源:
语文教学通讯
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
学习
语文教学
成长
学科带头人
五彩缤纷
语文课堂
教学生涯
特级教师
品性
-
描述:
我是大山的儿子,就像山中一棵默默生长的小草,两座美丽神圣的大山(井冈山、青原山)哺育了我的成长,赋予我质朴厚实的品性。但我自小就喜欢怀揣五彩缤纷的梦想,盼望着看看山的那一边,背起行囊走四方。学习之路在美丽探
-
辩证统一创新潜质:特级教师毛荣富推荐点评的学生习作:乘坐动车有感
-
作者:
吕惟宁
来源:
新读写
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
坐动
潜质
辩证统一
学生习作
特级教师
座位
-
描述:
今年春节,我随爸爸乘动车回武汉看望奶奶。走进车厢,脚踩地毯,只觉空气清新,窗明几净,座位宽敞,两壁还挂有壁灯、油画。车窗延伸到座位扶手处,坐下后,视野开阔。
-
教学中的遗憾美
-
作者:
朱伟凡
来源:
教师博览·科研版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
塑像
观摩课
公开课
创作者
教学水平
雕塑家
注意力集中
维纳斯
特级教师
罗丹
-
描述:
说到遗憾美,不得不让人联想到断臂维纳斯。其创作者大雕塑家罗丹为我们留下的这尊塑像,以其美轮美奂的神韵,令人赞不绝口。 起初,罗丹在创作这尊塑像时,两只手是完整的。当罗丹的朋友来看这尊塑像时,对这两只手赞叹不已。罗丹一听,便挥手砍去了维纳斯的双手。此举,罗丹为的是让人们把注意力集中到维纳斯的脸部。时至今日,维纳斯的美仍令世人为之倾倒,从某个角度来讲,正是遗憾铸就了其独特的美。 有人说,教学也是遗憾的艺术。 一位著名专家说,一波三折、起伏跌宕、磕磕碰碰的课才是好课。反思我们在研讨会上听的公开课、观摩课,师生配合那么默契,简直天衣无缝;教学过程那么顺当,就像行云流水。
-
孩子基本是无辜的
-
作者:
董旭午
来源:
华人时刊(校长)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
新闻报道
舆论哗然
五百年前
西街小学
《中国日报》
语文特级教师
卢克索神庙
损害公共利益
羞耻感
丁锦
-
描述:
还记得去年有篇新闻报道,埃及3500年前文物被刻上汉字"丁锦昊到此一游"。当时国内舆论哗然,大小媒体都不肯寂寞,谴责声一浪高过一浪。有网友称:在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人写下这样几个字,这是我在埃及最难过的一刻。无地自容。我们试图用纸巾擦掉这羞耻,但很难擦干净,又不能用水,这是三千
-
采撷“和”文化,装点“美”校园
-
作者:
庞砚清
来源:
华人时刊(校长)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
新闻报道
舆论哗然
五百年前
西街小学
《中国日报》
语文特级教师
卢克索神庙
损害公共利益
羞耻感
丁锦
-
描述:
走进龙河中心小学,映入眼帘的是一座座现代化的教学楼,好不气派。校园内枝繁叶茂,绿草如茵,鸟语花香,环境幽雅素净,正是读书的好地方。更让人感到惊奇的是,校园里竟然有一处园林般的景致,小桥流水,假山峻拔,设计者可谓匠心独运。“和美”雕塑河流奔腾状的线条、振翅欲飞的海鸥,让人感受到一种跃然向上的精神力量。
-
谈黄厚江的“火候”把握
-
作者:
于静
来源:
语文知识
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
省特级教师
自主学习
黄厚
塞尚
哲学问题
法国思想家
起始点
课堂教学
高更
后印象派
-
描述:
问题,也是给我们提出的教学问题。我们的教学起点在哪里?我们将向何处去?我们的学生向何处去?这是展开课堂教学时应该认真思考的。黄厚江是江苏省特级教师、"本色语文"理念的提出者与建构者。他在课堂教学展开的起始点、深入点的"火候"把握,实在值得研究。