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追梦路上的美丽探寻
作者: 陈晓明   来源: 语文教学通讯 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 实践探索   学习   语文教学   成长   学科带头人   五彩缤纷   语文课堂   教学生涯   特级教师   品性  
描述: 我是大山的儿子,就像山中一棵默默生长的小草,两座美丽神圣的大山(井冈山、青原山)哺育了我的成长,赋予我质朴厚实的品性。但我自小就喜欢怀揣五彩缤纷的梦想,盼望着看看山的那一边,背起行囊走四方。学习之路在美丽探
辩证统一创新潜质:特级教师毛荣富推荐点评的学生习作:乘坐动车有感
作者: 吕惟宁   来源: 新读写 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 坐动   潜质   辩证统一   学生习作   特级教师   座位  
描述: 今年春节,我随爸爸乘动车回武汉看望奶奶。走进车厢,脚踩地毯,只觉空气清新,窗明几净,座位宽敞,两壁还挂有壁灯、油画。车窗延伸到座位扶手处,坐下后,视野开阔。
教学中的遗憾美
作者: 朱伟凡   来源: 教师博览·科研版 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 塑像   观摩课   公开课   创作者   教学水平   雕塑家   注意力集中   维纳斯   特级教师   罗丹  
描述: 说到遗憾美,不得不让人联想到断臂维纳斯。其创作者大雕塑家罗丹为我们留下的这尊塑像,以其美轮美奂的神韵,令人赞不绝口。 起初,罗丹在创作这尊塑像时,两只手是完整的。当罗丹的朋友来看这尊塑像时,对这两只手赞叹不已。罗丹一听,便挥手砍去了维纳斯的双手。此举,罗丹为的是让人们把注意力集中到维纳斯的脸部。时至今日,维纳斯的美仍令世人为之倾倒,从某个角度来讲,正是遗憾铸就了其独特的美。 有人说,教学也是遗憾的艺术。 一位著名专家说,一波三折、起伏跌宕、磕磕碰碰的课才是好课。反思我们在研讨会上听的公开课、观摩课,师生配合那么默契,简直天衣无缝;教学过程那么顺当,就像行云流水。
孩子基本是无辜的
作者: 董旭午   来源: 华人时刊(校长) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 新闻报道   舆论哗然   五百年前   西街小学   《中国日报》   语文特级教师   卢克索神庙   损害公共利益   羞耻感   丁锦  
描述: 还记得去年有篇新闻报道,埃及3500年前文物被刻上汉字"丁锦昊到此一游"。当时国内舆论哗然,大小媒体都不肯寂寞,谴责声一浪高过一浪。有网友称:在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人写下这样几个字,这是我在埃及最难过的一刻。无地自容。我们试图用纸巾擦掉这羞耻,但很难擦干净,又不能用水,这是三千
采撷“和”文化,装点“美”校园
作者: 庞砚清   来源: 华人时刊(校长) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 新闻报道   舆论哗然   五百年前   西街小学   《中国日报》   语文特级教师   卢克索神庙   损害公共利益   羞耻感   丁锦  
描述: 走进龙河中心小学,映入眼帘的是一座座现代化的教学楼,好不气派。校园内枝繁叶茂,绿草如茵,鸟语花香,环境幽雅素净,正是读书的好地方。更让人感到惊奇的是,校园里竟然有一处园林般的景致,小桥流水,假山峻拔,设计者可谓匠心独运。“和美”雕塑河流奔腾状的线条、振翅欲飞的海鸥,让人感受到一种跃然向上的精神力量。
谈黄厚江的“火候”把握
作者: 于静   来源: 语文知识 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 省特级教师   自主学习   黄厚   塞尚   哲学问题   法国思想家   起始点   课堂教学   高更   后印象派  
描述: 问题,也是给我们提出的教学问题。我们的教学起点在哪里?我们将向何处去?我们的学生向何处去?这是展开课堂教学时应该认真思考的。黄厚江是江苏省特级教师、"本色语文"理念的提出者与建构者。他在课堂教学展开的起始点、深入点的"火候"把握,实在值得研究。
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