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仿古建筑浮雕及墙龛的施工
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作者:
麦筹伟
来源:
中华民居
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
浮雕墙龛坤红衬底按钉玻化砖框边双组分大力胶活动鳞片
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描述:
按照施工方案要求,结合现场及陶瓷产品实际,总结实际施工经验。
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魔鬼线虫 生活在地壳深处的怪物
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作者:
徐娜
来源:
科学之友(上旬)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
生命世界
科幻小说
生活
线虫学
动植物
地球
现代科学研究
地壳
微生物
比利时
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描述:
100多年前,法国著名的科幻小说家凡尔纳在小说《地心游记》中描述了一个五彩斑斓的地下生命世界。现代科学研究表明,地球深处的环境中缺氧、高热、高压,我们常见的动植物很难在那里生存。然而,地球深处并非没有生物。最近,多国生物学家在距离地面3600m的地壳深处发现了一种魔鬼线虫。比利时根特大学的线虫学家盖坦·伯根尼
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《向往的童年》
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作者:
李光
来源:
课外语文
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
作者
共同体
童年生活
向往
油画作品
感情
对角线
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描述:
创作说明/此作品描写了作者憧憬的那种牧童的童年生活,画面人物和动物主体形成了对角线构图,棕褐色色调。浪漫、惬意、抒情和优雅共同体现在此幅油画作品当中,表现了作者对草原生活的感情及向往。
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拥抱生活,倡导个性—浅谈如何在生活中放飞学生的习作个性
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作者:
潘向艳
来源:
课外阅读·中旬刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
生活
个性
作文教学
学生的主体性
习作
认知发展规律
学生服务
主体参与意识
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描述:
呢?于这问题浅谈一点我的看法。 一、回归生活,寻找源头活水 1.调动感官,接受信息 法国雕塑艺术家罗丹说得好:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”学生是一个活生生的人,不是生活在真空里,他的周围肯定是
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怎样表现色彩的美
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作者:
颜士州
来源:
快乐作文·中年级
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
形象化
生活
鲜绿色
描写
色彩
墨绿色
交织
河水
活力
美感
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描述:
我们生活在彩色的世界里,我们的作文离不开色彩描写。表现色彩美的方法很多,常见的有如下几种: 一、展现丰富多样的色彩 我们的生活是绚丽多彩的。因此仅用单调的颜色很难表现出色彩的美感。这就需要在描写色彩
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论油画创作的体验和表现
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作者:
徐公才
来源:
中国油画
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
情感体验
形式语言
生活体验
艺术家
艺术表现
艺术创作
中国画
艺术形式
油画创作
艺术个性
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描述:
绘画和再现主义绘画都将面临同样的问题:艺术家只有从反映画家内省的生活体验出发,才能形成自己个性的艺术风格。抽象绘画或者具象绘画的艺术家在形成自己个人话语过程中,体验人生经历、表现情感体
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一次关于“雕塑与公众关系”的社会问卷调查
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作者:
孟繁玮
来源:
美术观察
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
编辑部
教师
公众关系
调查问卷
美术学院
调查活动
硕士研究生
社会调查
问卷调查
雕塑
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描述:
为了能够更加广泛、深入地了解普通百姓们对雕塑这门艺术的真实看法,本刊编辑部特别策划了一次社会调查活动,希望能够以此反映出来自民间的"声音"。我们从全国范围内选取了北京、天津、西安、上海、重庆、广州
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观察家
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作者:
孟繁
玮祝帅
来源:
美术观察
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
编辑部
组稿
述评
耐人寻味
专题报告
社会调查活动
选题
雕塑
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描述:
,也发现该选题:是一个谈不完又耐人寻味的话题。组稿过程中,编辑部把倾听公众的意见和看法作为重点,特别策划了一次较广泛的社会调查活动,扼要并撰写了专题报告。以此反映来自民间的真实的声音。
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飘逸跌宕 气韵生动:清代德化窑五彩人物花瓶赏析
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作者:
孙艺灵
来源:
收藏界
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
气韵生动
赏析
生活
绘画风格
清代
德化
花瓶
人物画
画面构图
瓷器
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描述:
物画:画面中微风和煦,暖日融融,画中的人物一老两少,老者仙逸儒雅,少者天真活泼,二人正敛气凝神,窥视着轻盈飞舞在草丛上嬉戏野花的蝴蝶,伺机捉捕
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画贵真境过,而后神境生 现实主义画家:黄钢
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作者:
川风
来源:
收藏人物
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
人类进步
自然科学
化学知识
化学元素
体验学习
衣食住行
日常生活
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描述:
油画艺术起源于西方,是西洋画的一种。在画面表达上强调真实和个性的释放。多种题材演绎下的油画作品给我们带来了不同的艺术享受,让我们体会到生动画面语言背后的情感积淀。在这其中,风景油画是油画传统的经典演绎,写实风情演绎下的风光带给我们清新的心灵享受。同样,油画艺术是一门交融互通的艺术,不同国度的艺术家有着不同的表达,在这其中,国家的自然风光,山水风貌成为油画艺术家笔下的经典,在写生表达之余将画面注入了自己的情感,我们也在这份恬淡的意境中满足心中对于自然的向往之情。黄钢,一位从事美术教学二十余年的现实主义画家,就是在这样的精神境界的感召下,兢兢业业的从事着中西绘画艺术的创作与创新。 1963年生于蜀南竹海的黄钢,毕业于西南师大美术学院,从事中小学美术教学二十余年。
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