按文献类别分组
关键词
王恩怀陶瓷作品选登
作者: 王恩怀   来源: 陶瓷研究 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 珠山八友   学术交流活动   陶瓷   作品选登   新加坡   时空意识   国家级   青花  
描述: ~~
用爱心雕塑心灵
作者: 赵武全   来源: 体育教学 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 七年级   说话   准备活动   爱心   自闭症   心灵   雕塑   分组练习  
描述: 今年我新接了七年级的新生。他们刚入校时,我就发现有一名男生与众不同。他叫纪东,个不高,身子看上去很单薄。每次上课,做完准备活动后,进行分组练习时,
奥林匹克教育中的美学教育与顾拜旦的奥运美学原则
作者: 裴东光   来源: 体育教学 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 顾拜旦   传统文化习俗   庆典活动   奥林匹克运动   奥林匹克教育   美学教育   奥运会   美学原则  
描述: 顾拜旦曾指出,奥林匹克运动“并非只是增强肌肉力量,它也是智力与艺术的”,因此他认为,“体育运动必须创造美,并为美提供机会”。运动员是生活活生生的雕塑,奥运会的建筑、场景和庆典应给我们带来美感。基于
少君:让世界亲近天府 安珍:大熊猫就是我的孩子 吕玲珑:一头忧郁“野兽”
作者: 暂无 来源: 天府成都 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 基督徒   瘫痪病人   献爱心活动   杭州市基督教和睦堂  
描述: 少君:让世界亲近天府 安珍:大熊猫就是我的孩子 吕玲珑:一头忧郁“野兽”
悠悠乡土情 不了田园梦——读梅劲的油画有感
作者: 陈浩   来源: 消费 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 生活   摄影作品   田园风光   深圳市   美术教师   乡土题材   沉静   城市   中国油画   乡土风情  
描述: 看梅劲的近作,总能勾起一种令人悠悠的乡土情怀。在他的画中,你看到的田园风光、纯朴的农人和沉静的大地,让久居城市的人觉得既陌生又亲切,获得一种在田野间畅快呼吸的感受。这是梅劲近作给我的整体印象。
跟LEO YEUNG走进绚丽春夏
作者: 曾晶   来源: 消费 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 男装   西藏   春夏季   颜色   总设计师   色彩   灵感   时尚   精细设计   高于生活  
描述: ,只要关注它,都可能是设计的灵感。"总设计师LEOYEUNG的这句话,充分体现了道蒙男装"源于生活,高于生活"的设计理念。2007年春夏,即将流行的男装时尚,将会是来自西藏的五彩男装T恤系列。正好
青庐 一座哲学命题的建筑
作者: 三三   来源: 潇洒 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 哲学命题   前卫艺术   大理   杨丽萍   生活方式   艺术家   茶花   洱海   建筑   房子  
描述: 大理,提起这个彩云之南的著名旅游城市,人们心中立刻浮起的,大约是苍山洱海蝴蝶泉,外加白族三道茶,还有《天龙八部》里头的风流倜傥的段王爷和需要高超种植技巧的美艳茶花。这个似乎一直存活于美丽传说和漂亮
气质熟女生活良伴——卡地亚最新Marcello手袋
作者: 暂无 来源: 航空港 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 选择   生活   丰富   成长过程   情感经历   拉链   气质   精品   男人   女性  
描述: 女人的一生中,总是伴随着各种各样的包包,而这些包包,总是折射出女人的成长过程与情感经历,就好象在我们生命中出现过的男人。天真无邪时的那只布包,像身边年少无猜的他一样朴实无华;到情窦初开,时尚小店五彩缤纷的包包吸引了我们的视线,仿佛那些青春帅气的阳光男孩;初入职场,梦想
铁扬:靠生活点燃自己
作者: 铁扬   林茜   贠冬鸣   来源: 河北画报 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 劳动者   生活   舞台美术   点燃   中国画家   舞台设计   玉米地   教育背景   造型艺术   油画  
描述: 做专业画家吧无论理论家、记者还是作家,跟当事人谈话,起码心灵得发生碰撞,得有感觉。是的,这是谈话的基础。您已是大家所熟悉的画家,但大家还是愿意对您做更多地了解,包括您的教育背景,您的技术,以技术表达感情的特点,
浅析学校美术教学与人格培养的三个关键环节
作者: 王钟   来源: 美与时代 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 感受力   知识平台   教学环节   创作教学   人格心理   教学活动   高校美术教育   教学常规   人格培养   和谐发展  
描述: 美术教学是一种以实践为主的特殊教学活动,是学生获取艺术感受力、理解力、创造力和表现力的重要知识平台,因此,重视和把握好教学中的相关教学环节,是促进大学生专业知识结构和人格心理健全和谐发展的基本保障。
< 1 2 3 ... 37 38 39 ... 44 45 46
Rss订阅