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中学语文园地(初中版)
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关键词
浅谈一年级朗读起步指导
作者：
宋美琴
来源：
读与写(上下旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
一年级
指导
朗读起步
描述：
《语文课程标准》明确指出：＂小学各年级的阅读教学都要重视
朗读
。＂特级教师于永正曾说：＂没有提高学生
朗读
能力的课，不是一堂好课！＂
朗读
的重要性由此可见一斑。的确，
朗读
可以规范学生的口语、增强学生的语感
等待，请尊重孩子的节奏
作者：
陈惠微
阮敬恩
来源：
师道·教研
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《春雨的色彩》
教学目标
朗读课文
尊重
创设情境
一年级下册
孩子
节奏
描述：
。春雨是无色的，但却给人们带来了五彩的世界。教学目标其中一点是正确流利地
朗读课文
，感受春雨给大地带来的变化。
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