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根据【关键词:搜集】搜索到相关结果 14 条
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景德镇沽演发现一批新石器时代遗物
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作者:
江建新
来源:
南方文物
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
景德镇
遗物
器物分析
搜集资料
安徽望江
浮梁县
安徽南部
石锥
昌江
新石器时代
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描述:
1989年6月下旬,笔者在景德镇江村乡沽演村考察文物情况和搜集资料时,发现村民郑发田家收藏有一批石器,经调查得知,1986年9月郑建房挖墙基时,在离地表1米左右深的地层中发现了这批石器。 沽演位于景德镇东北约65公里,其北与安徽南部山区接壤,东临昌江源头之一——杨村河,这里群山连绵,森林茂密,水量充
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时间都去哪儿了
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作者:
周丽珺
来源:
中国统计
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
象牙塔
时间
数据质量
《匆匆》
搜集素材
朱自清
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描述:
朱自清在《匆匆》中写到:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。"是啊,岁月像沙漏中流过的细沙,在不经意间悄然流逝。一年多的时间都去哪儿了?在日复一日、严谨细致地催报调查对象、把关数据质量、汇总结果中静静流淌,在夜以继日、挑灯夜战地为热点调研
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谈敦煌唐人诗
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作者:
高国藩
来源:
甘肃社会科学
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
唐人
文物资料
编辑委员会
搜集整理
敦煌
文学性质
民间文学
诗集
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描述:
,理所当然应该属于敦煌民间文学的范畴之内。再对照残卷原照片来看,原卷没有刻意修改的痕迹,看不出这些诗便是诗人的手稿,而是由第三者搜集整理抄写出来的,而且均用的是工笔小楷字,单就这一点来看,它所表露的民间文学流传性的特征颇为明显。
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天津举办社会主义大跃进画展
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作者:
毕开文
来源:
美术杂志
年份:
1958
文献类型 :
期刊
关键词:
素描
画展
社会主义
招贴画
天津市
中国画
搜集素材
美协
美术家
大跃进
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描述:
美协天津分会于3月15日举办了社会主义大跃进画展。这次画展是在3月9日天津市美术界举行的社会主义跃进大会上倡议的。会后,美术家们忙着下乡、下厂,搜集素材,在短短的三天内,共完成了油画、中国画、漫画、素描、速写、招贴画作品二百余幅。展品
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“笨功”与“巧思”——评《中国油画文献》
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作者:
张晓凌
来源:
美术之友
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
文献搜集
整理工作
文献资料
学术研究
编著者
中国美术史
文献工作
湖南美术出版社
近现代中国
中国油画
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描述:
“笨功”与“巧思”——评《中国油画文献》
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浅谈素描在油画中的重要性
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作者:
汤玉梅
来源:
美术大观
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
素描
造型能力
艺术家
美术创作
绘画形式
搜集素材
审美价值
油画
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描述:
素描是一种单色的绘画形式,是培养造型能力的基础,它既是为美术创作搜集素材、表现构思的一种手段,又是具有独特审美价值的画种。我们看到历史上中外艺术家的素描杰作,无一不是反映了大师的思想及独特的看法。米开朗琪罗、安格尔、德加等艺术家,在创作之前大都要先画素描草图进行构思,利用素描的方式思考。
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生活·情感·想象及其它——创作随记
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作者:
晁楣
来源:
美术杂志
年份:
1962
文献类型 :
期刊
关键词:
生活基础
生活中
艺术作品
生活感受
题材
造型艺术
版画
搜集素材
景象
油画
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描述:
(一) 进罩“北大荒”开拓农埸安家落户的初期,摆在眼前的景象,无論如何和“家”字联系不起来。坐下来平心静气观望四周,似曾在哪幅油画里看到过这般景色,画面还是
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当今形势下本科油画教学法新探
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作者:
卞少之
来源:
都市家教(上半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校教学
搜集图像
探索
临摹
本科油画教学
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描述:
在如今的高校基础教学中,学生们不太懂得如何去自主的研究绘画问题从而让自己得到提高。所以我谨就针对在现今这种情况下大学教师如何帮助指导学生们学习的方法问题,阐述我结合自己教学实践而得出的经验,愿与各位同仁一起探讨并提高。
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用一年的时间去干一天的事
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作者:
王宝琪
张卫华
来源:
聪明泉(少儿版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
素描
时间
成功
构思
功夫
青年画家
基本功
青年人
搜集素材
油画
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描述:
德国有位大画家,名叫阿道夫·门采尔。生于1812年,擅长油画和版画,创作了大量的素描和速写等。有一天,一位青年画家碰到了门采尔,他当即向门采尔请教说:"尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,你能给我解决的方案吗?"门采尔谦逊地问:"什么问题?"青年人说:"我常常能一天作一幅画,可卖出它却总要一年的时间。"原来这个青年
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浅谈如何培养一年级学生解决图文应用题能力
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作者:
周文娟
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
分析
读图
处理信息
搜集
解决问题
看图
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描述:
《数学课程标准(实验稿)》指出:"要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。"一年级学生的数学课本有如下特点:它通过五彩斑斓,形象直观,生动有趣,图文并茂,贴近生活,充满时代气息的主题图呈现