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根据【关键词:实践性】搜索到相关结果 18 条
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实践性教学中多种教学媒体的应用与评价——以北京电大艺术欣赏课程为例
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作者:
高岭
来源:
北京广播电视大学学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
教学效果
实践性教学
教学媒体
艺术欣赏课程
双向交互
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描述:
在现代远程教育中,北京广播电视大学通过利用多种教学媒体,促进了艺术欣赏课程的实践性教学并取得良好的教学效果。北京电大是实施开放与远程教育的成人院校,互联网在教学中得到广泛应用,改变了传统教学模式
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开放性的教学理念与教学探索 ——写在《油画艺术导论》第二版出版之后
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作者:
郑岱
来源:
北方美术(天津美术学院学报)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
创造性
开放性
实践性
学术性
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描述:
《油画艺术导论》(第二版)近期已由高等教育出版社出版,作为普通高等教育"十二五"国家级规划教材和国家精品开放课程配套教材,形成了纸质教材与视频课程的数字资源平台的对接.为使读者进一步了解和熟悉这本书,作者在文中介绍了教材建设和修订过程,简述了开放性的教学理念指导下,以创造性为主线,艺术理论与绘画实践结合的教材特点.同时,作者还介绍了结合这门课的教材所采用的多种教学方式,并展开对基础教学的学术性和当代性的探讨.
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论社会主义核心价值观的历史性特征与实践性特征
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作者:
饶亚明
来源:
景德镇高专学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
历史性内涵
社会主义核心价值观
校园建设
实践性发展
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描述:
社会主义核心价值观是丰富的历史性内涵特征与鲜活的实践性发展特征的统一。历史性内涵表现在:社会主义核心价值观蕴藏着千年民族"大同"理想和当今复兴之梦的共同理想,凝结着民族传统文化的精髓,是民族精神
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项目引入式实践性教学在设计图学课程中的应用
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作者:
解君
来源:
大众文艺
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体教学
项目引入式
设计图学
实践性教学
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描述:
本文针对环境艺术设计专业设计图学课程中不尽人意的现状提出针对现代设计图学教学从引进多媒体教学、将实际项目引入图学课程的教学中等方面对环境艺术设计专业"设计图学"课程教学改革进行了探索和研究。
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基于“创意产业”体系下的平面设计课程教学改革与实践
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作者:
范媛媛
来源:
美术大观
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
设计教育
设计课程
课程设置
课程教学
平面设计教学
实践性教学环节
产业体系
教学大纲
创意
教学改革与实践
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描述:
一、当下平面设计课程教学的现状首先,从平面设计课程设置来看,大部分学校都是借鉴和参考了清华美院和中央美院的办学模式和教学大纲,却很少有学校能够从自己所处地域的特点来考虑,实行教学方面的改革和创新。授课形式大多是老师讲
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开放性的教学理念与教学探索——写在《油画艺术导论》第二版出版之后
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作者:
郑岱
来源:
天津美术学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
创造性
开放性
实践性
学术性
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描述:
《油画艺术导论》(第二版)近期已由高等教育出版社出版,作为普通高等教育“十二五”国家级规划教材和国家精品开放课程配套教材,形成了纸质教材与视频课程的数字资源平台的对接。为使读者进一步了解和熟悉这本书,作者在文中介绍了教材建设和修订过程,简述了开放性的教学理念指导下,以创造性为主线,艺术理论与绘画实践结合的教材特点。同时,作者还介绍了结合这门课的教材所采用的多种教学方式,并展开对基础教学的学术性和当代性的探讨。
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机遇与局限关于抗日群雕及其他
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作者:
隋建国
来源:
美术研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
社会实践性
群雕
形式语言
现实主义
艺术家
民间雕刻
外来模式
《在延安文艺座谈会上的讲话》
纪念性雕塑
《收租院》
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描述:
机遇与局限关于抗日群雕及其他隋建国由中央美术学院雕塑系全体教师共同参与、集体创作的《中国人民抗日战争纪念群雕》1:4的立体设计定稿,终于通过各方专家的审查研讨,翻制成玻璃钢材料与公众见面了。“这是雕塑系全体参与创作者认真总结《人民英雄纪念碑》、《农展...
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一切景语皆情语:油画风景写生教学中审美角度的思考
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作者:
曹生龙
来源:
美与时代(中)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
课程实践性
景语
萨甫
情语
高等美术院校
风景写生
审美角度
风景画家
列维坦
理论引导
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描述:
油画风景写生是高等美术院校教学的一门重要课程,它直接影响我们对大自然的态度及审美方向。虽然这门课程实践性较强,但若缺乏系统的理论引导,会导致在风景写生中认识不足,盲目地寻找风景和被动地作画
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选择题的命题原则与方法
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作者:
舒冬如
来源:
中等数学
年份:
1985
文献类型 :
期刊
关键词:
原则与方法
模糊概念
选择支
命题方法
实践性
命题原则
基本概念
错误解法
选择性
命中概率
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描述:
命题原则: 一、选择性强:各选择支命中概率相差不大; 二、灵活性强:一般不用详细计算和推理即可判断正误; 三、概念性强:反映基本概念,又有较大的迷惑性; 四、实践性强:选择支基本上应来自学生中的错误
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实践性教学在油画教育中的实施方案探究
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作者:
程俊礼
来源:
美术教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实践性教学
油画教育
实施方案
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描述:
求他们能够在油画创作技巧上有所创新。在教育事业快速发展下,教育理念和教学模式不断创新,其中,最能够培养学生实践能力的是实践性教学模式。