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- 关于高师油画课程实践性教学环节改革的思考
- 作者： 肖剑锋 赵晶晶 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 高师油画课程 改革创新 实践性教学
- 描述： 油画课程的实践性教学环节是整个高师油画专业教学活动的重要组成部分。面向新世纪，在社会新的人才需求条件下，油画课程的实践性教学环节必须能够适应社会革新以及高等教育发展创新的需要。为实现这一目的，在教
- 在实践中探索--湖北美术学院雕塑系在惠安石雕实习基地的教学
- 作者： 项金国 来源： 雕塑 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新精神和实践能力 教学目标 实践教学环节 艺术创作能力 美术学院 实践性教学 教学方法 高等艺术院校 实习基地 人才培养目标
- 描述： 和艺术创作能力。实践性教学不论在教学方法、教学内容上,还是在教学手段、在教与学的能力和严谨工作作风上都起着重要作用。这一部分教学目标主要依靠实验基地来完成。实验教学基地的建设,应从培养跨世纪人才的高度出发,根据学科发展和人才培养模式的需要,以重点
- 真正的精神产品：话剧《九三年》观后
- 作者： 吕效平 来源： 上海戏剧 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 政治思想 《九三年》 话剧 实践性思维 精神产品
- 描述： “国话”来沪演出，每次都能引起剧坛内外的热烈关注，如去年国庆期间来演的四台戏，又今次“五一”在沪奉献的两部话剧。本栏这期集中推出的三篇文章，就是对该院今年来演话剧《九三年》的不同评论，它们或从精神层面上肯定了编剧的“心中有诗”，或以犀利的锋芒直捣编导间的背离，或对剧作呈现出的“欧洲油画”韵味深有好感。我们不吝啬赞美的文字，但亦不助长毫无原则的随意吹捧心态，倡导良好的戏剧批评氛围是我们一贯的追求。愿各界朋友来此切磋，共创戏剧美好前景。
- 对于雕塑人才的社会需求和培养定位
- 作者： 时振营 来源： 美与时代(城市版) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 互动性 自由性 实践性教学 高职院校雕塑专业
- 描述： 随着社会的发展,社会对于雕塑专业的人才要求也发生了转变,雕塑作为一门实践性很强的专业,在教学的过程中如果一味地按照其他传统学科的授课模式进行授课,必然会不利于人才的培养。对于高职院校来说,雕塑专业的教育教学改革应该更加注重学科的实践性,提高学生的创造力和实践力。
- 高校雕塑专业的实践性教学
- 作者： 徐怀天 来源： 山海经 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术类学生 高校艺术教育 教师自身素质 雕塑专业 专业人才 艺术类专业 实践性教学 当代高校 学习过程 现代雕塑
- 描述： 随着高校艺术类学生的大面积扩招,高校雕塑专业也呈现出欣欣向荣的态势,培养出一大批专业人才。而当前高校艺术教育也正处于教学转型期,如何调整教学方案才能适应当今高速发展的社会?在这个经济迅速发展、艺术空前活跃的氛围中,高校雕塑专业应该从哪些方向进行成为本文的重点所在。针对高校雕塑专业面临的新局面和新动向,在分析以往高校雕塑专业教学的基础上,进行有针对性的实践教育教学探索。一、高校雕塑专业面临的问题
- 景观小品在景观设计中的意义
- 作者： 张亚娟 来源： 山海经 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术类学生 高校艺术教育 教师自身素质 雕塑专业 专业人才 艺术类专业 实践性教学 当代高校 学习过程 现代雕塑
- 描述： 随着人们生活环境和水平的不断改善,以及全球经济的不断发展,越来越多的人们开始追求生活环境的舒适感、幸福感。景观小品的发展趋势是多元化的,它的设计理念随着时代的进步也在不断的进步。如今的景观小品分类,通常分为四大类分别是植物类、雕塑类、室外家具类和建筑类。植物类景观小品就是将植物修剪成造型奇特的可供人们欣赏的植物;雕塑类小品就是摆放在室外,并且具有
- 高校雕塑专业实践性教学的探讨
- 作者： 苏红 来源： 城市建设理论研究(电子版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 雕塑专业 实践性教学 高校
- 描述： 随着动画产业的日益发展，国内不少高等院校都相继开设了相关专业以满足和适应动画行业领域的人才需求。以培养职业技能为办学目标的高职院校在建设和发展动画专业时，更为注重和强调的是培养学生实际制作动画的动手能力。由于动画设计不仅需要具备艺术类专业的美术基础，同时还要符合动画制作所达到的造型能力要求，因此在动画专业基础课程的教学过程中必须结合行业特点来加以研究和实施。这些专业基础课程中除了素描、速写等平面绘画的造型训练，还包括配合以三维立体空间为塑造形态的雕塑课程。作为高职动画专业重要的美术基础造型课，了解和熟悉动画行业的职业技能标准、理解和明确雕塑教学的作用和意义以及探索和挖掘符合产业制作需求的造型教学方法是本文所研究的重点。