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- 雕塑专业基础课教学中的问题与对策初探
- 作者： 邹锋 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 三个方面 基础课程 艺术创作规律 艺术作品 艺术家 基础知识 专业基础课教学 引导学生 雕塑 迁想妙得
- 描述： 经过多年的教学实践,发现在雕塑专业的基础课教学中,课程与课程之间缺乏系统联系,基础知识与艺术创作被人为分离,进而学生对基础课程的兴趣逐渐下降甚至迷失。文章从斟酌加与推敲减、知识的迁移与实践中的妙得形的描写与神的刻画,这三个方面试析雕塑专业基础课教学中存在的问题,并提出相应的教改意见。——题记
- 浅谈城市园林景观雕塑的民族文化意蕴
- 作者： 张瑶燕 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 园林 传统文化 雕塑
- 描述： 现代园林是在有限的空间内创作丰富耐看的景观,以满足观者审美心理的需要。古今中外的优秀雕塑艺术是一种文化形态,它能赋予人们以人文内涵与艺术熏陶。作为具有深厚文化传统的中华民族,传统文化资源的开发与运用对中国现代园林雕塑艺术的发展极为重要。
- 浅谈雕塑创作中肌理的运用
- 作者： 李鹏克 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作行为 布朗库 表面现象 雕塑作品 西格尔 艺术作品 创作过程 雕塑创作 艺术形式 雕塑艺术
- 描述： 作为雕塑造型的表现手法之一,作为一种表面现象,普遍的甚至不可避免地出现在雕塑作品中时,往往不被观者重视,甚至在创作过程中也未得到创作者的
- 城市雕塑设计中的空间意识
- 作者： 杨松 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 客观物体 虚空间 客观存在 空间意识 三度空间 字面解释 城市雕塑
- 描述： 空间,从字面解释是物质客观存在的一种形式,通常由其长度、宽度、高度来决定。这便是通常所说的"三维",是一种立体形式。可见,雕塑作为具备三度空间的客观物体,其立体形式确认无疑。而雕
- 论民族文化背景下的中国传统雕塑艺术精神
- 作者： 杨松 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族传统文化 艺术精神 画像砖石 中国 秦汉时代 商周青铜器 传统雕塑 民族文化背景
- 描述： 作为世界各古老民族中从未中断过历史的民族,中华民族传统文化最显著的特点就是悠久性和继承性。中国雕塑,那以朴拙生动的捏塑动物为器身的史前陶器;纹饰雕刻奇诡、器型塑造沉稳的商周青铜器;秦汉时代使用多种线刻技法雕刻而成的画像砖石,以及大量浑然天
- 离开具象的“综合构成”
- 作者： 曾岳 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 具象 博物馆 艺术院校 学生 现代美术教育 艺术品 雕塑艺术 表现力
- 描述： 由于现代美术教育起步晚,艺术演进断层多,加上博物馆、画廊艺术品展示机会稀缺,导致艺术院校的学生在面对当代雕塑艺术时,对其语言的表现力的认知与探寻在实践中有很多难以逾越的障碍。从某种程度讲,学生的创作如果摆脱不了对庞大的图像资源表象的依赖,其语言面貌就难免类
- 古代埃及造型艺术的审美特征
- 作者： 邹启华 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美特征 古代埃及 绘画 造型艺术 工艺美术 雕塑
- 描述： 古代埃及的艺术在建筑、雕塑、绘画以及工艺美术方面的成就都是非常卓越的,具有非凡而永恒的魅力。文章试从审美的角度对古代埃及的壁画和雕塑在造型艺术方面的审美特征进行分析与探讨。——题记
- 形式的变革与材料的拓展
- 作者： 舒艳红 来源： 艺术教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 叙事性 雕塑语言 古典雕塑 物质材料 解读 西方 变革 现当代
- 描述： 由于观念的更新,西方现当代雕塑较古典雕塑在塑造语言方面发生了巨大的变化,其主要表现为形式的变革与材料的拓展。一是形式可以被极端强调,也可以被极端忽略,目的成为雕塑的手段,这构成了现当代雕塑语言