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- 我的泥塑习作教学
- 作者： 司徒兆光 来源： 美术研究 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 泥塑 基础课程 学与教 习作课 教学纲要 造型能力 培养目标 习作教学 基础教学
- 描述： 泥塑习作是雕塑教学的基础课程。对于不同的培养目标,泥塑课程的要求与内容无疑是有差异的。随着时代的发展,基础教学的安排也需要不断调整。但对一个学院来说,对学院中的一个工作室来说,必须有一套较为稳定的教学纲要,实施明确的、具体的教学要求,以保证培养出高质量的艺术人才来。 本文概述的是我个人在泥塑习作教学上的一些观点,基本上是几十年来学与教的心得札记。 我所主持的泥塑习作课,目的在于培养学生掌握写实的、具象的,有感情地表现人物的造型能力。
- 色彩基础课程在美术学专业教学中的作用
- 作者： 刘洋 来源： 美术教育研究 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 色彩基础课程 教学作用 美术学专业
- 描述： 在这个五彩斑斓的世界里,每一个季节、每一种天气都有其独特的色彩。基于丰富的色彩表现,人们的情感体悟同样丰富,为美术作品创作增添了生命力。色彩基础课程在美术学专业教学中的地位毋庸置疑,其有助于学生提升艺术审美能力、精神感知能力等。该文基于对色彩基础课程在美术学专业教学中作用的分析,就其教学实践策略进行探究。
- 油画风景写生教学的当代视角转换
- 作者： 陈继军 来源： 美术界 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术专业 艺术院校 基础课程 油画风景 风景写生 写生教学 当代 学生观察能力
- 描述： 油画风景写生是艺术院校美术专业的必修课.作为美术教育的基础课程,它牵涉到学生观察能力、形式与色彩感知能力、艺术表达能力等方面的综合培养.长期以来,我国现行的油画风景教学课程基本上沿袭苏俄的现实主义模式.该模式在特定的历史时期确实促进了现实主义风景画的发展,但随着学院外部环境的急剧变化,传统的教学方式已显陈旧.如何使油画风景教学向多元、灵活,且具有当下针对意义的方向转换,这是本文的思考重点.
- 谈基础素描教学和环境艺术设计专业课的衔接关系
- 作者： 李树森 来源： 美术界 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业基础 基础课程 学生 表现能力 素描课程 环境艺术设计专业 基础素描教学 人才培养方案 造型艺术 素描训练
- 描述： "素描是一切造型艺术的基础",但作为绘画、雕塑造型艺术的基础素描和艺术设计的基础素描却有着本质的区别。有些学校对基础教学的不重视,使得人才培养方案存有明显缺陷,基础课教学目的含混不清,和
- 动画雕塑基础课程教学研究
- 作者： 孙琳 来源： 美与时代(中) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 动画雕塑 基础课程教学
- 描述： 随着现代教育的发展,学术分科逐渐趋向细化。就美术专业而言,各种交叉学科和新兴课程日益增多,以素描为例:有绘画素描、设计素描、动画素描、建筑素描等。那么对于动画专业的雕塑基础课程,理应形成一套适合自己专业的教学体系,因此,我们提出"动画雕塑"的概念。此概念的提出,旨在根据动画专业学生在从事动画设计之前所必备的造型基础,设计出一套适合动画专业特点,真正能够让学生的造型能力训练成为今后动画创作和设计顺利过渡的阶梯。