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- 美育课教学规律探索
- 作者： 李长风 来源： 泰安师专学报 年份： 1997 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美素质 审美心理 美的规律 审美教育 美育课 情感教育 审美创造能力 理想人格 教学规律 促进人的全面发展
- 描述： 1990年以来,为深化文学理论课教学,开阔学生视野,增强学生对理论课的学习兴趣,我为学生举办学术讲座三十多次,内容涉及绘画、雕塑、摄影、建筑、园林、影视等多种艺术门类,听众近三千人次,激起学生极大的兴趣并获得普遍好评.后来逐渐萌发了开设美育课的念头.近几年,在校系领导及教研室同志的鼓励支持下,我新开了艺术哲学和美育两门课.美育是党的教育方针所强调的重要内容,对于培养师资的师范院校更具重要意义.马
- 雕塑(小说)
- 作者： 岛田 来源： 泰东月刊 年份： 1928 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美素质 审美心理 美的规律 审美教育 美育课 情感教育 审美创造能力 理想人格 教学规律 促进人的全面发展
- 描述： 雕塑(小说)
- 在绘画活动中培养幼儿的创造能力
- 作者： 颜晓琴 来源： 学问(下半月) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 幼儿 培养 创造能力 绘画活动
- 描述： 每个儿童都有创造的潜力.在幼儿绘画的教学中,教师应尽可能地让幼儿接触五彩缤纷的世界以积累多种生活经验,从而在赞赏和鼓励中更好地感受美、发现美,进一步提高绘画创作的兴趣和能力.
- 在高等美术教育中培养学生的艺术创造思维
- 作者： 吴小莉 张弛 来源： 科学中国人 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术教育 学生 现代社会 艺术 人类社会 创造思维 文明程度 审美取向 创造能力 教育效果
- 描述： 人类的创造活动是推动人类社会不断发展的动力。在现代社会,创造的重要性越来越被人们所意识到和提倡,在社会的各个领域都在积极地鼓励创造。高等美术教育作为为国家培养和输送美术人才的最重要、最关键的环节和途径,教育效果的好坏关系到国民审美取向的发展和社会文明程度的提高,因此,随着社会的发展,高等美术教育对学生的创造思维和创造能力的培养与训练也越来越受到重视。一、高等美术教育培养学生艺术创造思维的必要性和重要性。第一,美术活动本身是一种创造性活动。人类社会发展史告诉我们,有意识或无意识的审美活动创造了人类文化艺术史上辉煌的画卷,艺术活动的过程也就是艺术创造的过程,任何艺术品的产生都凝聚着人类创造精神的光芒。现代社会的艺术活动也是如此,美术作品是艺术家运用美术媒介,表达自身体验生活、感受生活所升华的情感、认识、思想和自我理想、世界观、价值观等的创造性产物。美术活动本身是创造性活动,培养学生创造力也就应该是美术教育的一个重要内容。只有这样,美术艺术才能在代代传承的过程中不断得到发展和进步。第二,国民艺术水平和审美水平的提高需要创造性的美术活动来推动。任何事物的发展都是由于新的因素不断产生而推动的,从人类文明发展史可以看出,...
- 创作中的主动性因素：对工笔人物画初级创作阶段的思考
- 作者： 王菽一 来源： 中国书画 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 工笔人物画 制作技术 艺术创造能力 综合素养 转化过程 绘画意识 绘画创作 创作阶段
- 描述： 工笔人物画初级创作阶段,由写生进入创作是很重要的转化过程。直观写生是相对被动性地服从于被描绘物(模特);而创作则主动性贯穿于始终,无论从绘画意识到制作技术,主动性是创作的主导因素。绘画创作是画家综合素养和艺术创造能力的集中体现,直接表述绘画者的世界观。画家个人内在学养、审美趣味,外在生活环境、生活经验都会影响到画家的创作风格和艺术语言样式。绘画创作的过程也是画家充分发挥主动性的过程。
- 栖守本心的桃林
- 作者： 刘沛权 来源： 长江丛刊 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新意识 绘本 创造能力 小学
- 描述： 芥川龙之介曾说:“为了一个不知能否实现的愿望,人有时是会付出一辈子的,笑其愚蠢的人,终究是人生的过客而已。”在这世界上,有充满幻想色彩的生活,也有平平稳稳的人生。相比之下,我更愿意抓住自己所希冀之不失本心的生活。栖守本心的桃林,坚守心中皓月。做自己所想,是对理想和本心的捍卫。小时候,孩子都有五彩的梦,可长大后那些好奇心,想像力被扼杀。这是为什么?安全感。你拍碎那个梦时,不会有任何声音,这就是所谓的安全感。
- 油画静物教学方法探试
- 作者： 徐浩 来源： 思茅师范高等专科学校学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 分段教学法 艺术创造能力 油画静物色彩教学 教学模式
- 描述： 以分段教学方法尝试对油画静物色彩教学的改革实践,由浅入深、循序渐进。教学成果体现在见效快、针对性强、学生易接受、学生主动性强、色彩绘画造型能力显著提高。
- 论城市雕塑文化的传播功能
- 作者： 宋晶欣 来源： 牡丹 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 传播载体 生存空间 接受者 雕塑作品 传播功能 艺术潮流 视觉冲击 创造能力 城市雕塑 文化象征
- 描述： 城市雕塑是当今社会最为流行的文化传播载体之一,它可以从多角度、多方面传播一个城市的精神含义和历史文化,拥有艺术性展示的功能。很多优秀的雕塑作品都是一个城市不可分割的一部分,是一种纪念性很强的物品,不仅可以装饰一座城市,还可以给市民很强的视觉冲击,最重要的是可以唤起人们对某个时间或某个人物的记忆,雕塑作为人创造能力的一种特殊表现形态,在人类的发展历史上,记载了文明的发展历程,在城市的发展上也有