在高等美术教育中培养学生的艺术创造思维

日期:2006.01.01 点击数:3

【类型】期刊

【作者】吴小莉 张弛  

【刊名】科学中国人

【关键词】 美术教育 学生 现代社会 艺术 人类社会 创造思维 文明程度 审美取向 创造能力 教育效果

【摘要】人类的创造活动是推动人类社会不断发展的动力。在现代社会,创造的重要性越来越被人们所意识到和提倡,在社会的各个领域都在积极地鼓励创造。高等美术教育作为为国家培养和输送美术人才的最重要、最关键的环节和途径,教育效果的好坏关系到国民审美取向的发展和社会文明程度的提高,因此,随着社会的发展,高等美术教育对学生的创造思维和创造能力的培养与训练也越来越受到重视。一、高等美术教育培养学生艺术创造思维的必要性和重要性。第一,美术活动本身是一种创造性活动。人类社会发展史告诉我们,有意识或无意识的审美活动创造了人类文化艺术史上辉煌的画卷,艺术活动的过程也就是艺术创造的过程,任何艺术品的产生都凝聚着人类创造精神的光芒。现代社会的艺术活动也是如此,美术作品是艺术家运用美术媒介,表达自身体验生活、感受生活所升华的情感、认识、思想和自我理想、世界观、价值观等的创造性产物。美术活动本身是创造性活动,培养学生创造力也就应该是美术教育的一个重要内容。只有这样,美术艺术才能在代代传承的过程中不断得到发展和进步。第二,国民艺术水平和审美水平的提高需要创造性的美术活动来推动。任何事物的发展都是由于新的因素不断产生而推动的,从人类文明发展史可以看出,...

【年份】2006

【期号】第5期

【页码】88-89

【作者单位】四川美术学院油画系

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