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根据【关键词:创设】搜索到相关结果 9 条
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创新:让美术更美丽
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作者:
袁芳
来源:
少儿美术
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
创新思维
创新意识
创新能力
创新潜能
创设精神
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描述:
美术教学是一种艺术实践活动,同时也是一种艺术创造活动,对培养学生的创新能力有着巨大的促进作用。艺术的生命在于创新,创新会使人投入积极主动的学习,会促进儿童思维的活跃性,能发展儿童多方面的才能。培养学生具有创新能力是美术课程的重要任务和目的。作为美术教师,应把保护学生的创新意识,挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新精神,发展学生的创新思维作为提高学生创新能力的路径。应该给学生提供创新的契机,激励学生无限的想象力和创造力,培养和提高学生的创新能力,去开启五彩的美术之门,让美术更美丽!
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“雕塑自然 灵感之美”现代汽车设计大赛30强荣耀诞生
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作者:
暂无
来源:
工业设计
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大赛主题
设计中心
原创设计
长城华冠
设计大师
设计大赛
现代中国
SYNC
Hyundai
设计研究院
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描述:
2014年5月8日,由现代汽车(中国)创办,主题为"雕塑自然灵感之美"的2014 Hyundai Car Design Award现代汽车设计大赛,经过国际专业资深评委审慎评选,本着公平、公正原则
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陈闻:艺术牛仔
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作者:
赵巾慈
来源:
中国服饰
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
洗水
空气层
陈闻
面料设计
时尚风格
原创设计
数码印花
花卉图案
天丝
尽情发挥
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描述:
作为2014年度最佳女装设计师奖项的获得者,陈闻将牛仔时装进行了一场艺术革命。从接手这个品牌起,陈闻就想创造一种颠覆性的牛仔时尚风格。于是,他找到了突破口—将牛仔的奔放气质与油画的浪漫气息融合。陈闻对原创设计与技术极为崇尚,这主要体现
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谈幼儿园应如何开展剪纸教学
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作者:
霍岩
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
激发兴趣
创设情境
剪纸教学方法
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描述:
剪纸是广泛流传于我国民间的一种传统艺术。它最早起源于西汉,起初是皇室用于祈福和祭祀,后流传于民间,被广泛用于装饰,是民俗文化的形象载体。剪纸多采用剪、刻、锉、撕与烫烙等创作技法,以其玲珑剔透的纸感语言和强调轮廓线条的艺术造型,形成一种独特的民间艺术形式。
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邂逅一场“纸醉金迷”
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作者:
暂无
来源:
知识窗(教师版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
设计
教师
审美需要
幼儿园
审美情趣
幼儿发展
走廊
环境创设
吊饰
日常生活
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描述:
他叫卡洛斯梅拉,巴西剪纸艺术家,擅长纸塑艺术。他将各色纸张进行雕塑修剪再重新拼贴,组成一幅画作,每幅作品都保持了巴西艺术家一贯的暖系缤纷色彩风。这是一种独特而新颖的艺术表现形式,结合了摄影、雕塑、剪纸等多种艺术形式,是浮雕作品,是摄影作品,是绘画作品,是剪纸作品,也是舞台设计作品。现在,就让我们一起到他这些充满立体质感的作品设计中,寻找那独一无二的别致美感吧。
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等待,请尊重孩子的节奏
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作者:
陈惠微
阮敬恩
来源:
师道·教研
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
《春雨的色彩》
教学目标
朗读课文
尊重
创设情境
一年级下册
孩子
节奏
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描述:
我最近听了一年级下册(人教版)识字1第2课《春雨的色彩》第二课时的一节校内研究课。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗
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本期领袖人物推介词
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作者:
本刊编辑部
来源:
中国商人
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
西方油画
行业资源
时尚设计
装饰画
商品贸易
原创设计
国际市场
浙江义乌
中国商人
领袖人物
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描述:
由世界小商品之都——浙江义乌的企业家龚品忠创立的华鸿控股集团,锁定装饰油画的国际市场,以"观念创造奇迹,行动提升价值"的创新理念,以原创设计为核心,通过专业的创意设计师团队和强大的产能,结合国际流行
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兰境:专享生活、银自己、赢世界
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作者:
暂无
来源:
收藏
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
东方文化
维多利亚时期
实物投资
高端定位
艺术价值
原创设计
专业团队
信息咨询
工艺应用
兰心蕙质
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描述:
欧洲实用银器最早起源于英国,全盛于维多利亚时期。银器构思巧妙、工艺繁复却异常精湛,锤揲、刻花、浮雕、镂空、镶嵌等多种工艺应用,产生了一批具有高超艺术性的器皿,受到皇室、贵族的关注以及各界追捧,一直以来为世界藏家所青睐。
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冥想中的意境
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作者:
孙秀春
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
意境创设
油画
风景创作方式
冥想式
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描述:
本文以风景为母体的油画创作形式入题,笔者通过剖析自己对自然风景的感悟以及在创作过程中的所思、所想、所做,阐述自己对风景画创作的再认识,提出"冥想"式风景画创作理念,并以此形成自己对风景创作的独到观点和个性视角