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关键词
五彩丝路连世界缤纷音乐炫北京
作者:
侯亚敏
来源:
科学大众·教师版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
感想与收获
第29届世界音乐教育
描述:
继承与发展传统音乐是我们每一个人的任务,更重要的是,我们身为音乐教师怎样去引导学生热爱传统音乐,怎样让传统音乐发扬光大,这是我们音乐老师应该思考的课题。
油画作品
作者:
王建国
来源:
吉林艺术学院学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
《家》
模特
水城
《老人》
音乐教师
威尼斯
北国
作品
油彩
油画
描述:
油画作品
向春天问好
作者:
梁和平
来源:
音乐教育与创作
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
艺术创作
歌曲
歌词
描述:
五彩的花朵,绿绿的芳草, 还有那小溪在欢笑中奔跑。 春雨是春天送来的美酒, 春风是春天送来的歌谣。
丝路从这里启程
作者:
乐音
来源:
音乐教育与创作
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
音乐艺术
艺术创作
歌曲
描述:
敞开西安城门, 迎接天下客人, 飘撤五彩花雨, 吸引惊叹眼神。
同圆中国梦
作者:
李官明
来源:
音乐教育与创作
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
音乐艺术
艺术创作
歌词
描述:
你盖琉璃瓦,我砌五彩砖,琼楼玉宇崛起华夏的风范;你也创丰收,我也谋发展,不再有那贫穷落后的重演。同圆中国梦,中国梦就圆.勤劳智慧兑现强盛的诺言。每一处都有我们的大手笔,一起描绘伟大复兴的新画卷。
火火的花瑶火火的歌
作者:
唐生瑜
来源:
音乐教育与创作
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
《火火的花瑶火火的歌》
音乐创作
歌词
描述:
是谁牵来五彩的云朵,绣出金花银花一身春色。是谁讲着不老的传说,哟哟嗬嗬世世代代红红火火.
交警的歌
作者:
罗伟雄
喻秋兰
来源:
音乐教育与创作
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
音乐艺术
艺术创作
歌曲
描述:
晨光里我是红霞一朵,夜色中我是繁星一颗,烈日里晒出我英雄本色,风雪中我是无言的雕塑。
托起大地飞翔
作者:
谭仲池
来源:
音乐教育与创作
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐教育
谭仲池
《托起大地飞翔》
音乐创作
描述:
多少年梦想彼此深情呼唤多少乡亲的期待伴着喜悦到来青山雕塑你奔驰的形象江河铸造你奉献的情怀你托起大地飞翔神州万里春潮澎湃感谢你新世纪的筑路人时代因你更精彩
高师音乐教师的师德、师能、师责之我见
作者:
付渝涛
来源:
音乐时空
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
专业技巧
音乐人才
高师
师德
师范音乐教育
中小学音乐
音乐教师
师能
描述:
高等师范
音乐教育
是我国
音乐教育
的重要组成部分.它以培养中小学音乐师资力量和社会各类音乐人才为且标。作为高等师范
音乐教育
的专业教师.他们不仅仅是一名传授音乐专业技巧的音乐家.同时也是传承民族音乐、了解
谈谈风琴初到我国时的情况
作者:
陈四海
黄野
来源:
音乐世界
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
富国强兵
风琴
中小学
音乐课
戏曲唱腔
乐器制造
日本
传入
小学音乐教学
京胡
描述:
自一八四○年法国巴黎诞生了世界上第一架现代型式的风琴以来(由乐器制造家亚历山大·弗兰斯瓦·德班制造)。它又经过50多年的传播,在光绪年间(约1897年)由日本传入我国。我国当时的一些进步人士,为了改变中国的落后状况,曾提倡用音乐来改善“国民品质”起到“富国强兵”的作用。因此在中小学提倡开设音乐课,放大量的西欧乐器也进入了学校。当时日本制造的簧风琴,深受广大师生们欢迎,因这种簧风琴小巧玲珑。它还往往和京胡在一起合奏戏曲唱腔,一些人们用它来显示其家庭的高雅与风
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