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素描基础课的教改方向及实施
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作者:
单德林
来源:
南京艺术学院学报(美术与设计版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
美术基础教育
绘画素描
造型能力
造型基础
工艺美术设计
形体结构
素描基础教学
造型方法
形象表达
写实性
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描述:
一素描基础教学作为培养造型和设计基础能力的一个组成部分,是一种手段。树立这种观点,是我们本次教学改革的重要一环,也是素描基础教学的指导思想。素描基础是造型基础的一个组成部分。所谓造型基础,是以视觉艺术为特征而区别于其它艺术门类的一种表现形式,它可分为两大类:一类是直接以立体的物象形式作为造型的表达方式,如雕塑、建筑;另一类是在平面上作可视形象的表达,如绘画、设计等。后者又有两层释义,即在平面上作
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浅谈主持人的风格
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作者:
周媛媛
魏晓巍
来源:
企业文化(中)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
有效载体
电视节目主持人
电视播音员
风格定位
现场意识
形象表达
生活节奏
电视屏幕
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描述:
由于人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时问内包容更多更新的内容,更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。
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浅谈主持人应具有的一些专业素质
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作者:
杨景刚
来源:
才智
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
电视节目主持人
观众
电视播音员
文化素质
信息时代
专业素质
文化知识
节目制作
形象表达
生活节奏
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描述:
我们生活在一个信息时代,人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时间内包容更多更新的内容,更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能
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浮华的浅表与暗藏的幽默
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作者:
李晓伟
来源:
中国艺术
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
美术系
下意识
福建
幽默
个人化
行为艺术
绘画造型
米兰·昆德拉
形象表达
师范大学
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描述:
陈鸿志,1978年12月出生于福建仙游;1999年毕业于福建师范大学美术系油画专业。米兰·昆德拉说:认为自己比其作品更有洞察力的作家不如索性改行。如果认为绘画中那种个人化的莫名涂抹欲表达得自然和真切与否不重要.而又想通过形象表达视觉发现的话.那最好也改道摄影或行为艺术什么的。既然热爱绘画.就得抹得很自然。但这句话谈何容易?需要千锤百炼……于是,你忘记了自己,下意识地敏感起来.集中精神,那伟大的一笔来了!整个闪