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- 音乐教学中的审美能力培养
- 作者： 郑璟华 查雁楠 来源： 小学教学研究(教师版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 感性与理性 音乐教育 音乐课 审美情感 重要手段 引导学生 音乐审美能力 文化现象 音乐教学
- 描述： 音乐教育作为人类社会的一种文化现象,其存在和发展的根本意义主要在于它是实施美育的重要手段之一。音乐审美能力是一种美的认识和发现的能力,它是感性与理性、认识与体验、接受与创造、意识与无意识的综合统一,是人类特有的一种能力。音乐
- 如何在音乐教学中培养理想人格
- 作者： 张静 来源： 大众文艺 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 理想人格 音乐教学
- 描述： 在多元化的世界里,音乐体现了五彩缤纷的世界,音乐也是我们认识世界的方式方法之一,也是实施美育的重要途径之一,在音乐课堂教学中,通过培养学生高尚审美情趣,提高音乐教学课程质量,注重个人的文化底蕴的积淀,重视科学与文化的密不可分的联系。以此来培养学生的理想人格的形成,从而来充分发挥音乐的综合强大功能。
- 独特的瓷乐器
- 作者： 冯卫民 来源： 琴童 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 家庭教育 音乐教育 景德镇 英文单词 “China” “中国” 艺术形式 瓷乐器
- 描述： 中国是瓷器的故乡，你知道吗，“中国”的英文单词“China”就有“瓷器”的意思。江西景德镇作为千年窑火不断的产瓷胜地，早就赢得“瓷都”的美誉。近几年，一种独特的艺术形式——瓷乐，吸引着人们的眼球，被音乐界赞誉为“瓷苑奇葩、乐坛独秀”。[第一段]
- 第五届中国工艺美术大师精品集-宁勤征
- 作者： 暂无 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 家庭教育 音乐教育 景德镇 英文单词 “China” “中国” 艺术形式 瓷乐器
- 描述： 第五届中国工艺美术大师精品集-宁勤征
- 第五届中国工艺美术大师精品集-王怀俊
- 作者： 暂无 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 家庭教育 音乐教育 景德镇 英文单词 “China” “中国” 艺术形式 瓷乐器
- 描述： 第五届中国工艺美术大师精品集-王怀俊
- 钢琴家博聪先生的文化底蕴
- 作者： 陈再峰 来源： 艺术教育 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化艺术观 反映现实 文化底蕴 艺术家 精神财富 钢琴家 音乐学校 莫扎特 艺术形式 音乐教育观念
- 描述： 一、“通”与“化”的文化艺术观文化,是指人类在社会历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。艺术,是指用形象来反映现实但比现实更具典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。傅聪先生在一次访谈时说:“艺术家的