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浅谈中国工笔重彩画中线的发展运用
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作者:
罗翠萍
来源:
美术教育研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中国工笔重彩
运用
线条
发展
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描述:
中国的绘画艺术历史悠久、源远流长.作为其中之一的工笔重彩画同样经历了漫长的岁月演变,在中国绘画乃至世界艺术领域中独树一帜,具有重要的地位与影响.其线造型的技法更是世界画坛中独一无二的表现手法,并且成为在中国传统工笔重彩画中判断画家功力的最有力标准.在传统工笔重彩画中,线是画的骨架,线的虚实强弱、浓淡干湿可以显示出画面的空间感;线的穿插重叠、藏锋露尾可以表现出画面的层次感;线的转折顿挫、快慢缓急可以显现出画面的节奏感.现在,随着时代的变迁,工笔重彩画中线的运用更是趋于多样化.
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新课程改革下生物教学信息反馈方式初探:充分利用体态语言进行教学信息反馈
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作者:
罗翠萍
付安平
来源:
景德镇高专学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
体态反馈
言语反馈
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描述:
反馈是调节课堂教学活动的重要机制,是教学成败的关键因素之一。反馈一般有言语反馈、文字反馈、体态反馈三种方式,较之前二者反馈,体态反馈具有特殊的作用。课堂教学中教师可以通过观察学生的体态变化及时掌握教学情况,因此体态变化就成了反馈课堂信息的重要手段。