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- 元首的位置：从中美货币不同面值人物形象选择谈起
- 作者： 何建成 来源： 美术研究 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 现金货币 传播 面值 符号 价值观
- 描述： 在这里讨论的并不是关于货币功能或者是货币与货币之间的价值问题,而是现金货币的面额与之相关图案所带出关于文化、符号和传播等话题。换句话说,面值是现金货币划分人物等级的载体,当中含有强烈的文化含义与政治意义,同时传递出包括统计、视觉和传播等多种信息。透过中美货币不同面值人物比较,当中折射出两个国家在特定历史语境下的价值观和视觉文化现象的差异性。
- 中央美术学院油画系创作与思考
- 作者： 钟涵 朱乃正 詹建俊 潘世勋 吴小昌 苏高礼 孙为民 戴士和 丁一林 杨飞云 王沂东 胡建成 谢东明 朝戈 马路 洪凌 喻红 刘小东 王玉平 刘刚 马晓腾 章虹 来源： 美术研究 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国古代雕塑 画家 毕业创作 艺术家 中央美术学院 工业文明 作品 形式结构 艺术追求 中国油画
- 描述： 中央美术学院油画系创作与思考引言１９９５年５月９日至５月２１日，在中国美术馆举办了中央美术学院油画系教师作品展。这是五年来第一次集中展示油画系教师的新作。这次展览有两个特点：一是参展作者均为在聘教师，老中青三代人，又以中青年教师为多；二是展出作品以油...
- 应用Fluent对40Cr管坯水平连铸过程中温度场及传热的研究
- 作者： 刘纲 朱荣 王畅 宁建成 宋景凌 钟春生 周振华 董凯 易操 来源： 连铸 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 质量缺陷 数值模拟 凝固传热 水平连铸
- 描述： 以水平连铸40Cr圆坯结晶器内温度场分布为研究对象,采用Fluent数值模拟软件凝固传热模型并结合射钉试验共同研究了管坯在不同拉坯工艺条件下,结晶器内40Cr钢液温度场分布及凝固传热过程,并对不同拉坯参数下铸坯试样进行了检测分析。分析结果表明:水平连铸拉坯工艺参数:拉速V=2.35m/min,浇注温度T=1540℃,中间包过热度ΔT=36℃的拉坯参数下,结晶器内的温度场分布均匀稳定,铸坯质量好,产量高。采用Fluent数值模拟软件凝固传热模型并结合射钉试验可以有效地分析在不同拉坯工艺条件下水平连铸结晶器内的温度场分布及凝固传热过程,制定合理的拉坯工艺参数,减少管坯缺陷的发生,提高铸坯质量。
- 20钢水平连铸管坯表面质量的分析与控制
- 作者： 宁建成 来源： 连铸 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 拉坯工艺 钢水过热度 椭圆度 表面质量 连铸坯 表面缺陷 结晶器 拉坯频率 表面纵裂 水平连铸管坯
- 描述： 本文着重分析了衡阳钢管厂 20钢水平连铸管坯的表面质量及现场控制方法。实践证明,我厂现行拉坯工艺合理,连铸坯的表面缺陷较少,能替代轧制坯制管。
- 中国名花工笔线描画谱 鸢尾
- 作者： 金建成编绘 来源： 合肥：安徽美术出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 工笔画 花卉画 鸢尾科 白描 技法(美术)
- 描述： 本书是“中国名花工笔线描画谱”之鸢尾篇，该书立足于学习者的艺术素养和实际技能，收工笔线描花卉画概述、步骤图、用笔、用墨方法、工笔画花卉笔墨纸砚及使用方法，使学习者易懂、易学，易于操作。
- 风景油画创作谈片
- 作者： 朱建成 来源： 文艺评论 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 巴比松 油画家 对景写生 油画写生 风景油画 绘画题材 创作谈 田园牧歌 郎士宁 法兰德
- 描述： 风景油画是在人物油画的基础上发展起来的,最早是古典人物油画背景添加风景,后来到17世纪初在法兰德斯风景油画逐渐形成了独立的绘画题材,至19世纪印象派的出现,色彩发生了本质性的飞跃,到后来印象派风景油画开始脱离了写实的范围,画家开始注重个性感情的表现,到20世纪现代派的出现,风景油画流派层出不穷,线、形、色成了构筑画面的主要语言,传统写实的风景油画受到了忽视。上世纪末本世纪初写实风景油画又开始受到人们的重视,其主要原因是人们厌倦了紧张快节奏的生活,开始向往田园牧歌向往自然的结果。
- 2007广州美术学院油画系高级进修班毕业生作品 修‘艺’与修‘术’
- 作者： 何建成 来源： 艺术界 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 学问 毕业生 布面 广州 美术学院 进修班 作品 高级 著者 油画
- 描述： 仲夏的阳光没有想象中来得炽烈,不过天气仍然潮湿闷热。著者漫步展场,广州美院油画系08届高级进修班的毕业作品仿若一阵清风迎面而至,顿感释然。
- 春华秋实 中央美术学院油画系第一工作室文献集
- 作者： 胡建成主编 来源： 北京：人民美术出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 画家 介绍 中国 现代 油画
- 描述： 吴作人年表，靳尚谊年表，艾中信年表，第一工作室年表，历任教师简介，历届毕业生简介，回忆文章。