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- 杭州最艺术画馆美术精品课程 童心墨趣
- 作者： 朱国华主编 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2016 文献类型 ： 图书 关键词： 图集 钩针 编织
- 描述： 本书收录了杭州最艺术画馆的美术精品课程，包括“泼墨成趣-《鸟瞰的大地》”、“小桥流水人家”、“玲珑出自然”、“水墨小品”、“飞来峰石刻造像”五个课例。
- 雕塑艺术解读与欣赏
- 作者： 罗晓容 谷博编著 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 鉴赏 教材 雕塑 世界
- 描述： 本书是针对当代中国大学生艺术通识教育而编写的通用型教材。本教材从三个部分解读雕塑艺术的概念与内容，一是雕塑艺术的通论，解读雕塑艺术的概念、审美特征及历史发展变化；二是选出历史上典型时代、典型流派的雕塑家，对其艺术理念进行介绍；三是选出杰出的具有代表性的雕塑作品(如公认的世界十大雕塑等)进行较为详细的解读与欣赏。帮助学生对雕塑艺术有一个基本的认识和了解，以及具备一定的审美鉴赏能力。
- 雕塑
- 作者： 陈辉编著 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2008 文献类型 ： 图书 关键词： 技法（美术） 雕塑
- 描述： 本书是我社《新世纪美术教育丛书》其中的一本，雕塑作为艺术的一大门类，它是一门古老的艺术形式，不管是西方或是东方，从古到今都有许多优秀的雕塑作品，有多种风格和特色，从大到小的雕塑作品数不胜数，而本书从雕塑的概论、雕塑的发展简史、雕塑的构成要素和审美特征。
- 雕塑陶艺创作
- 作者： 邵长宗编 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2011 文献类型 ： 图书 关键词： 技法（美术） 陶瓷 雕塑技法 工艺美术
- 描述： 创作理念上的相似不管是陶艺的雕塑或雕塑的陶艺，在艺术家面对现代艺术运动的大潮风起云涌的形势之下，都试图研究新问题，积极提倡开发新的传统文化的资源，探索个人风格，实验新材料，力图用人的个性语言方式来进入当代文化的主题。
- 泥塑·雕塑
- 作者： 孙闯主编 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 泥塑 技法（美术）
- 描述： 本书主要包括泥塑课任务和雕塑的基本特征，泥塑课程的目的与任务，雕塑概念，雕塑造型要素，泥塑前的准备，泥塑材料与工具，雕塑语言，影像，体积，空间感等内容。
- 高等院校艺术设计专业教材 雕塑陶艺创作 走进陶瓷艺术课堂
- 作者： 暂无 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 雕塑像 城市(学科: 地点: 年代: 现代) 广州市 城市
- 描述： 高等院校艺术设计专业教材 雕塑陶艺创作 走进陶瓷艺术课堂
- 雕塑艺术 大匠之风
- 作者： 杨祥民著 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 雕塑史 中国
- 描述： 本书以历史的脉络为主线，有重点地对中国传统雕塑艺术的发展、形式类型、主题与风格、以及艺术成就等方面进行较为全面而具体的介绍分析。内容丰富，图片精美。全书包括原始社会雕塑艺术、上古三代雕塑艺术、春秋战国雕塑艺术、秦代社会雕塑艺术、汉代社会雕塑艺术、魏晋南北朝雕塑艺术、隋唐五代雕塑艺术、宋代社会雕塑艺术、元代社会雕塑艺术和明清社会雕塑艺术等部分，图文并茂，文笔流畅，知识性、可读性强。
- 重返东方 全视角审视当代艺术的价值谱系
- 作者： 邱正 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 2017 文献类型 ： 图书 关键词： 中国 摄影集 现代
- 描述： 书稿是作者近两年来的文艺评论、文艺理论、文艺美学研究的系列论文成果。虽然是就文学艺术的诸多现象所做的专题理论研究和文艺评论，但文集有一个核心研究价值取向，那就是立足中国本土文化的主体性价值立场对中国当代文学艺术所面临的诸多问题进行系统的研究、阐释与批评。内容主要为中国本土艺术的现在主义立场、中国当代艺术史书写的主体性阐释、本土艺术与东方美学的价值重建等。《重返东方》一书基于中国本土文化的主体性价值立场，以评论文集的形式对中国当代文学、书法以及绘画艺术所蕴含的东方美学精神进行了系统的梳理和探究。书稿共分为“在场与缺席”“批评与立场”“转型与重建”三部分，其中既有关于当代文艺理论的思考，又有针对中国作家、诗人创作的细致入微的分析与阐释，同时还包括对书法、绘画乃至雕塑的精到见解和评述，视角独特、文笔犀利，具有开阔的学术视野与精彩的文艺案例分析，较为系统地从中国本土艺术的文化主体性价值论角度对中国当代艺术进行了开创性的解读，具有较高的理论价值和学术价值。
- 中国美术史纲要
- 作者： 黄宗贤编著 来源： 重庆：西南师范大学出版社 年份： 1993 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 美术史(地点: 中国 教材) 学科:
- 描述： 《21世纪美术教育丛书：中国美术史纲要（新版）》是参照美术专业自学考试《中国美术史自考大纲》和高师本、专科中国美术史教学大纲的要求编写的。其目的是向美术专业的学生、普通高校公共美术课以及美术爱好者提供学习的教材和参考书。考虑到自学考试的要求和大专院校教学的实际状况，本教材在各章中没有平均花费笔墨对美术的各门类（绘画、建筑、雕塑、工艺及法等）进行描述，而是在对各时期的美术发展进行总体把握的情况下，侧重对最能体现那个时代艺术精神和美术成就的方面加以介绍。这样难免产生挂一漏万或“厚此薄彼”之嫌，然而，自学考试和教学的实际状况使作者只能这样做。 《21世纪美术教育丛书：中国美术史纲要（新版）》尽管是按教材的形式写的，我仍然企求文字的简洁、生动、流畅和可读性。这仅是自己的愿望，实际上这一点做得并不尽人意。